<p class="ql-block">韓作賓，字光亭，乾隆三十年（1765年），乙酉科舉人，著作頗豐。我的前兩篇《學(xué)古文》，學(xué)的都是他當(dāng)年的文章。</p><p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/3yfq1c4z?share_from=self" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">韓連緒學(xué)古文</a></p><p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/3z8m3hj2?share_from=self" target="_blank" style="background-color:rgb(255, 255, 255); font-size:18px;">韓連緒學(xué)古文（二）</a></p> <p class="ql-block">他寫的《孝廉兄雯山傳》，也就是我們“一溜十三韓”的爺們們廣泛傳誦的“舉人爺寫解元爺”的文章，已經(jīng)由本家宗臣賢侄翻譯完成，我就不再贅述。</p> <p class="ql-block">這篇古文《光亭傳》，是韓湛爺懷念舉人作賓爺?shù)奈恼隆＝衲甏汗?jié)期間，我仔仔細(xì)細(xì)、恭恭敬敬拜讀多日，試著慢慢翻譯了下子，現(xiàn)呈獻(xiàn)給諸位，毛病肯定不少，敬請多提寶貴意見。</p> <p class="ql-block">原文：光亭傳</p><p class="ql-block">叔祖光亭，號侶漁，作賓其諱也，乾隆乙酉舉人，卒于丙午四月間，年五十有八。為人溫和成性，德學(xué)兼優(yōu)，事父母以孝，教子侄以勤，親戚族人皆推誠相與。凡家所蓄，無一不如人求。尤樂人讀書，間有貧不能學(xué)者，周而教之，以使有成。余素從讀書，未獲窺涯涘。聞幼學(xué)沉毅，初為文岀語輒驚人，人以為遠(yuǎn)到器。</p> <p class="ql-block">甫離弱冠，掇青衿，試皆前茅，食廩餼，嗣后功力益出自然。嘗自謂欵賓終日燈下不閱數(shù)行書，必不能成寐。木雞之功愈深矣，故名登賢書。文咸倚馬可待，見者但誦一二語，便覺和氣撲人眉宇，若草木逢時欣欣欲向榮者，無不謂文肖其人。詩詞歌賦亦如之，雖均未授梓，而傳誦已多。惜終阨禮部試，人多憾焉。以如是之德，深之以學(xué)，出身加民，崇德行重文章，可期奉效一時。即友教四方，辨疑難，講道義，亦可開塞來學(xué)。乃揀選就職，頓染時氣以終。珠玉耀彩，攸被塵封，豈不悲哉！</p><p class="ql-block">受業(yè)侄孫 湛 誌</p> <p class="ql-block">詞語解釋：</p><p class="ql-block">1.推誠相與：是指以真心誠意與他人相處。</p><p class="ql-block">2.窺涯涘(sì)：出自唐代韓愈的《寄盧仝》詩，“度量不敢窺涯涘”。涯涘：水的邊際，泛指邊界或界限。意思是，盧仝具有寬廣的胸懷，而為韓愈所敬服。</p><p class="ql-block">3.沉毅：沉著堅毅。深沉文靜，不愛多說話。</p><p class="ql-block">4.遠(yuǎn)到器。遠(yuǎn)到之器：指前程遠(yuǎn)大的人。</p><p class="ql-block">5.弱冠：多指男子滿二十歲。甫離弱冠，就是剛剛二十歲。</p><p class="ql-block">6.掇青衿。掇：本意是拾取、摘取。如：掇桂（折桂）。青衿，指學(xué)子們的制服。掇青矜，指考取了秀才。成語掇青拾紫：指獲得高官厚祿。</p><p class="ql-block">7.食廩餼。廩：本指糧倉，引申為糧食、俸祿。廩餼：科舉時代由公家發(fā)給在學(xué)生員的膳食津貼。食廩餼：代指廩生，明清兩代由官府按時發(fā)給銀子和糧食補(bǔ)助生活的生員，又稱廩膳生員。</p><p class="ql-block">8.嗣后：以后。</p><p class="ql-block">9.自謂欵。欵，款的異體字。此處指真誠、誠懇?？钫Z：指親切交談，懇談。也表示輕聲細(xì)語，軟語。</p><p class="ql-block">10.木雞：典故名，喻指修養(yǎng)深淳以鎮(zhèn)定取勝者。</p><p class="ql-block">11.登賢書：科舉時代稱鄉(xiāng)試中式（通過了考試，即取得了舉人資格）為登賢書，意思是科舉考試合格。</p><p class="ql-block">12.倚馬可待：原意是靠著即將出征的戰(zhàn)馬起草文件，可以立等完稿。形容文思敏捷，文章寫得既快又好。</p><p class="ql-block">13.撲人眉宇：眉宇指人兩眉上方。撲人眉宇指某一事務(wù)氣勢正盛，撲面而來，直擊眉宇，非常引人注目。</p><p class="ql-block">14.授梓：交付雕板，付印。</p><p class="ql-block">15.阨：形容窄、小，困厄，困窘。</p><p class="ql-block">16.禮部試：科舉考試中，在京師舉行的由禮部主持的考試。</p><p class="ql-block">17.出身加民：謂做官施惠于民。</p><p class="ql-block">18.崇德行重。崇德：充盛道德，發(fā)揚(yáng)盛德。行重：行重于知是朱熹的認(rèn)識論學(xué)說，教育論的哲學(xué)理論基礎(chǔ)之一。朱熹認(rèn)為“致知力行，論其先后，固當(dāng)以致知為先；然論其輕重，則當(dāng)以力行為重”。</p><p class="ql-block">19.友教：指不執(zhí)師徒之禮，以朋友的身份教授別人。</p><p class="ql-block">20.開塞：開啟阻塞。</p><p class="ql-block">21.來學(xué)：前來就學(xué)，后來的學(xué)者，也稱后學(xué)。</p><p class="ql-block">22.時氣：時疫。</p><p class="ql-block">23.珠玉耀彩：珠玉耀堂、明珠煥彩。</p><p class="ql-block">24. 攸被塵封。攸，原文為“條”字的繁體“條”，條被組詞文理欠通，疑印刷訛誤。根據(jù)上下文理解，應(yīng)為攸被。攸，此處做“所”解。</p> <p class="ql-block">譯文：</p><p class="ql-block">光亭傳</p><p class="ql-block">叔祖父韓光亭，號侶漁，作賓是他的名諱，是乾隆乙酉年即乾隆三十年（公元1765）考中的舉人，丙午年即乾隆五十一年（公元1786）四月去世，享年僅五十八歲。他脾氣性格十分溫和，首先有德行，學(xué)問也優(yōu)秀。對父母親非常孝順，教導(dǎo)子侄也很勤勉。與親戚朋友、本家爺們都能以真心誠意相處。自己家里的錢財，都能用于他人所求。尤其是喜歡讀書人，遇到家庭困難而要失學(xué)的學(xué)生，他總是自己拿錢貼補(bǔ)周濟(jì)，使其學(xué)有所成。我自幼跟著光亭爺讀書，至今還沒能看到他學(xué)問的邊際。知道他從小學(xué)習(xí)扎實，深沉文靜、不愛多說話。剛開始寫文章時就能語出驚人，大家都認(rèn)為他會成為前程遠(yuǎn)大之人。</p> <p class="ql-block">（果然）剛剛二十出頭就當(dāng)了秀才，每次考試均能名列前茅，以致成為廩膳生員，后來學(xué)問功力大為長進(jìn)，就像出自自然。他曾經(jīng)非常誠懇地說過：我每天夜讀，如果哪天不在燈下讀幾行書就睡不著覺。他的學(xué)業(yè)修養(yǎng)越來越深淳深厚，所以能夠考取舉人名列賢榜。他寫文章言從字順，倚馬可待?？吹轿恼碌娜藗冏x上一兩句，就能感受到春風(fēng)撲面、像嬌嫩的小草得到雨露滋潤一樣欣欣向榮，都夸他文如其人。詩詞歌賦也是如此，雖然沒有正式出版發(fā)行，但是已經(jīng)被人們廣為傳誦。令人十分可惜的是，他卻終究沒有通過禮部的會試，大家也都覺得非常遺憾。以他的良善美德，深厚學(xué)識，（加上）施惠與民的做法，他那些發(fā)揚(yáng)盛德、行重于知的文章，肯定能夠奉行效仿一時。即使他不講究師徒禮儀名分，以朋友的身分教授四方，（通過）辨別疑難問題、講求道德義理，也可以啟蒙后學(xué)，提攜后進(jìn)。（誰知）就在候選知縣準(zhǔn)備上任的時候，卻突然患上傳染病去世了。（本當(dāng)）珠玉耀堂、明珠煥彩，卻被塵土掩埋，能不令人悲痛嗎！</p><p class="ql-block">受業(yè)門生、侄孫 韓湛 敬記</p> <p class="ql-block">拜讀古文，細(xì)細(xì)品味先人們當(dāng)年的思想脈絡(luò)，不知你信不信：我讀著讀著，都有與先人坐在一起，慢慢聊天的感覺。</p> <p class="ql-block">先人們的諄諄教誨、際盛爺?shù)腻P錚鐵骨、作霖爺、作賓爺?shù)膶W(xué)識水平，以及韓湛爺?shù)倪@篇傳記文章，無不令我仰慕不已。</p><p class="ql-block">我們這些自認(rèn)為曾經(jīng)風(fēng)風(fēng)火火的后輩們，現(xiàn)在該如何更好地發(fā)揚(yáng)光大先輩業(yè)績？思來想去，感覺還是編印一本文選，才能表達(dá)自己的感情，才能吐出自己胸中的塊壘。</p> <p class="ql-block">敬請我們老韓家的后學(xué)們，一定要積極踴躍參加，認(rèn)真書寫文章及其他文藝作品，把先輩們實事求是的精神傳承下去。</p><p class="ql-block"> 韓連緒</p><p class="ql-block"> 2022年2月5日 壬寅年大年初五</p>