濮陽市油田第五中學(xué)，八年級(jí)十二班致敬革命先輩，集體觀看《長津湖之水門橋》七凈華 <p class="ql-block"> 致敬革命先輩，感恩他們?yōu)槲覀兊男腋Ｉ顠侇^顱、灑熱血，濮陽市油田第五中學(xué)八年級(jí)十二班的同學(xué)們?cè)诎嘀魅螐埢劾蠋煹膸ьI(lǐng)下集體觀看了這部《長津湖之水門橋》，繼《長津湖》之后再次感受到了炙熱的兄弟情和戰(zhàn)友情，強(qiáng)烈的英雄主義和愛國主義情感深深的震撼了同學(xué)們的內(nèi)心！</p><p class="ql-block"> 有了上一部的鋪墊，《長津湖之水門橋》從第一分鐘開始就單刀直入，直接調(diào)動(dòng)起了觀眾的情緒。一場(chǎng)爭奪機(jī)場(chǎng)的大戰(zhàn)幾乎讓大家還沒把影院的座位焐熱，就沉浸在了電影的文本之中。</p> <p class="ql-block"> 與之相對(duì)應(yīng)的是，包括伍千里、伍萬里兩兄弟在內(nèi)的七連戰(zhàn)士成為了大銀幕上的焦點(diǎn)。本片除了緊張、激烈的戰(zhàn)斗畫面之外，把更多筆墨花在了對(duì)這些人物的塑造上。他們是英勇的志愿軍戰(zhàn)士，也是一個(gè)個(gè)有血有肉的中國人，這不僅增強(qiáng)了本片的情感力量，也從側(cè)面反映出中國主旋律電影在敘事風(fēng)格方面的與時(shí)俱進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 《長津湖之水門橋》中，我們看到了更多微觀的敘事線。平河在戰(zhàn)斗前執(zhí)意要向伍萬里說明其兄長當(dāng)年為保護(hù)他而犧牲的故事，伍萬里則回答他，“你就是我哥”；梅生回憶起妻子騎自行車送他出征的場(chǎng)景，并且拿出了女兒的照片；伍千里在緊張的戰(zhàn)斗中不忘保護(hù)、鼓勵(lì)伍萬里的橋段，也把兄弟之情表達(dá)得淋漓盡致。</p> <p class="ql-block"> 正因?yàn)楦星楹嫱小亯|得到位，就讓七連戰(zhàn)士的無私忘我、英雄犧牲更有可信度，也更有無法替代的情感力量。余從戎一句簡簡單單的“再見了，七連戰(zhàn)士”以及平河舍身炸坦克的片段都讓觀眾淚目，只因觀眾都通過文本細(xì)膩的敘事了解到“最可愛的人”到底“可愛”在何處。</p> <p class="ql-block"> 本片最值得稱道的，還是講好了一個(gè)懵懂少年成長為英雄的故事。伍萬里本來只是一個(gè)只會(huì)在江邊打水漂的頑劣少年，他參軍最初的目的也并不明確，更多意義上只是為了讓哥哥伍千里“看得起”。在上一部《長津湖》里，伍萬里還是一個(gè)面對(duì)敵人驚慌得不知該如何是好的孩子，但在經(jīng)受血與火的考驗(yàn)之后，他逐漸成長為一位勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。</p> <p class="ql-block"> 尤其是在本片中，伍萬里的表現(xiàn)讓人刮目相看，遇事不莽撞，在困難面前也不退縮。我們可以將少年的成長視為新中國發(fā)展歷史的縮影——每一位觀眾都能從中感受到祖國從一窮二白到強(qiáng)勢(shì)崛起的艱辛歷程。</p> <p class="ql-block"> 電影中還有一個(gè)最動(dòng)人的情節(jié)。夕陽西下，七連戰(zhàn)士對(duì)著邊境的方向說道，那邊就是自己的家。全體戰(zhàn)士迎著陽光，向祖國敬禮，鏗鏘有力地說出：新中國萬歲。這絕不是簡單的口號(hào)，而是將最可愛的人和最偉大的祖國連接在一起的中國文化密碼。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 《水門橋》更告訴我們，即使在“鋼多了”的今天，“氣要更多，骨頭要更硬”，在向著第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)砥礪前行時(shí)，我們?nèi)匀灰^續(xù)弘揚(yáng)偉大的抗美援朝精神，仍然要持續(xù)砥礪不畏強(qiáng)暴、反抗強(qiáng)權(quán)的民族風(fēng)骨，匯聚萬眾一心、勠力同心的民族力量，鍛造舍生忘死、向死而生的民族血性，激發(fā)守正創(chuàng)新、奮勇向前的民族智慧。</p>