<p class="ql-block"> 面對孩子的時候，我們要時常換位思考一下，問題總能得到解決。</p><p class="ql-block"> ——陳詩雨媽媽</p> <p class="ql-block"> 因為受工作影響，我格外注重孩子的早期教育，在懷孕前，學習過孫瑞雪的《捕捉兒童敏感期》，踐行過育心經(jīng)典，在孩子出生接下來就從七個方面來說說我的家教故事。</p><p class="ql-block"> 在智力培育方面，孩子出生2個月時，我們開啟了系統(tǒng)聽經(jīng)典的學習歷程，包含了易經(jīng)、黃帝內(nèi)經(jīng)、詩經(jīng)、大學、孟子等30多部經(jīng)典。孩子1歲半，在大多數(shù)同年齡階段的孩子只能說疊詞的時候，詩雨能夠跟著音頻，跟讀近10句完整的話，也大概這個時候，我們不僅聽經(jīng)典，還加入了愛和樂音樂、聽我讀繪本故事等，后來專門購買了牛聽聽播放器，匹配適合她的能力培養(yǎng)的故事。幼兒園時期，專門為她訂閱《幼兒畫報》雜志，詩雨特別喜歡。就這樣，孩子接觸的學習領(lǐng)域比較豐富多元了，孩子的語言表達能力、傾聽能力、復述能力、學習能力，在幼兒時期就得到比較全面開發(fā)。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">空間能力和身體運動方面，從幼兒期的飛機抱，倒立，隨著年齡的增長，爬樓梯，不倒翁等游戲，都鍛煉了孩子的空間能力發(fā)展。我始終遵循的原則是：只要不影響到孩子的生命安全，那就大膽的讓孩子體驗，</span>讓孩子得到充分的鍛煉。家長耐心的陪伴，不去過多干涉和阻礙她自身的成長。孩子的求知欲望是非常的強烈的，作為家長必須得懂得孩子的心，明白孩子的行為背后的真正動機是什么，才能在孩子想自我求發(fā)展的時候幫他們一把。</p><p class="ql-block"> 語言智能方面，除了閱讀經(jīng)典，閱讀圖書，給孩子打下了良好的基礎(chǔ)之外，2歲-3歲是孩子語言能力的爆發(fā)期，我?guī)ч|女開始系統(tǒng)的讀經(jīng)典，從簡單的《成語接龍》，到《孝經(jīng)》，再到《新概念英語》，小小的年紀，雖然口齒不清，但也激發(fā)了她的語言表達的熱情，理解能力從而也得到了有效的發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 數(shù)學邏輯方面，從幼兒園之前，我們做過很多思維訓練，比如說右腦開發(fā)方面的習題，走迷宮，找不同，玩拼圖，搭積木，拼插玩具等等。小學之前，我們可以拼100塊的積木，到了小學可以挑戰(zhàn)200塊的積木，另外閑暇時，我教詩雨下五子棋，玩飛行棋，她的接受力和學習力非常強，學得非?？?。</p><p class="ql-block"> 音樂方面，從孩子出生就進行愛和樂的熏陶，因為自己本身學的是音樂學專業(yè)，在幼兒期也會陪孩子哼唱音樂、做游戲，會結(jié)合奧爾夫音樂與孩子在玩耍中快樂學習。</p><p class="ql-block"> 人際智能方面，隨著年齡的增長，我會通過多方面培養(yǎng)他的這個能力。比如去超市購物，需要稱重的時，我都會鼓勵她自己去找超市阿姨稱重，孩子從最開始的害羞膽怯，不好意思表達，但后來慢慢的非常大膽自信的與別人交流，現(xiàn)在都已經(jīng)成為了習慣。</p><p class="ql-block"> 自我認知方面。親子關(guān)系再好，也難免有情緒的時候，小的時候會帶詩雨看情緒管理方面的繪本故事，讓她知道每個人都是有情緒的。還記得有一次她有情緒哭的時候，我就會說，你是“嗚嗚兔”嗎？她慢慢的就不哭了，回想起了故事的內(nèi)容。到現(xiàn)在，我有情緒會發(fā)火的時候，事后，我會跟她講明原因，跟她道歉，詢問她的感受，她能夠跟我表達出她的感受是傷心的，難過的。我會與她產(chǎn)生共情，隨著年齡的增長，有時候會覺得她特別的會感受他人的感受，替他人著想。</p> <p class="ql-block"> 生活中處處皆學問，而家庭教育在孩子的成長發(fā)展中起到至關(guān)重要的作用，父母是孩子的第一任老師，良好的親子關(guān)系有助于孩子的身心發(fā)展，父母給了孩子生命，但不代表孩子就是父母的附屬品，我們要充分的尊重孩子，把孩子當做獨立的個體來對待，那么孩子才會愿意與父母分享他們的感受。</p><p class="ql-block"> 家庭教育不是等到孩子長大了，上學了才開始，那就真的晚了。我始終堅信，3歲看大，7歲看老，0-6歲孩子的敏感期很多很多，大都是不可逆的，如果作為家長不懂得孩子的這些敏感期，錯過的，將會花費更多的時間去彌補，有的甚至就無法再去補救了，我深知家庭教育的重要性，所以會在這條路上一直在學習求索。</p> <p class="ql-block">供稿：陳詩雨媽媽</p><p class="ql-block">編輯：張迎雪</p><p class="ql-block">校對：李玉萍</p><p class="ql-block">審核：石琳子</p>