<p class="ql-block">最后一次作業(yè)點(diǎn)評(píng)時(shí)，到“勤”這幅，老師說(shuō)道：“除了用筆大膽有突破，當(dāng)初嚇了一大跳，為什么把亂寫(xiě)當(dāng)成了創(chuàng)作？不用巧力，用蠻勁。然后我更謹(jǐn)慎地引導(dǎo)大家不要過(guò)分去創(chuàng)新，過(guò)分去創(chuàng)意。如果臨帖基礎(chǔ)不夠，本來(lái)想要精細(xì)，卻出來(lái)的是驚嚇。”</p><p class="ql-block">這就是剛開(kāi)始的審美能力??提著刀就出來(lái)啦，把老師嚇著也是威武了??</p><p class="ql-block">感謝老師直言?，F(xiàn)在眼力勁提高了，特認(rèn)同這個(gè)看法。</p> <p class="ql-block">這次創(chuàng)作中，我踩了好幾個(gè)坑：反思下主要有初期躁氣、中期不臨帖沒(méi)及時(shí)汲取群營(yíng)養(yǎng)的封閉期、后期有消化不良和好高騖遠(yuǎn)跡象。</p> <p class="ql-block">初期自由創(chuàng)作期，寫(xiě)“勤”時(shí)用的大斗筆，一把刷下去有粗重感，后邊又有飛白。覺(jué)得有濃淡對(duì)比、粗細(xì)對(duì)比、然后感覺(jué)很爽，落款前小后大也沒(méi)理，就這樣交了。心想終于刷出了以前沒(méi)出來(lái)過(guò)的效果。</p> <p class="ql-block">再回顧當(dāng)初的點(diǎn)評(píng)，老師強(qiáng)調(diào)了慎中如始，不要寫(xiě)出躁氣。其實(shí)已經(jīng)很保守點(diǎn)評(píng)了，怕打擊了寫(xiě)字的積極性。</p><p class="ql-block">不過(guò)還是觸動(dòng)了我，在下一幅“一切有為法”中取得了突破。</p><p class="ql-block">見(jiàn)分享鏈接：</p><p class="ql-block"><a href="http://www.kamkm888.com/3u5abrxf?share_from=self" target="_blank">2021年10月創(chuàng)作感悟：臨帖——敢于嘗試——?dú)w位</a></p> <p class="ql-block">行書(shū)突破后沒(méi)及時(shí)鞏固，這篇中可見(jiàn)又丟了感覺(jué)。</p> <p class="ql-block">中期盯住一篇攻關(guān)，寫(xiě)了“大道至簡(jiǎn)”。其實(shí)可以看出這一段時(shí)間字沒(méi)多大變化。第一次純自我展示了，第二次吸收了點(diǎn)伊秉授的隸書(shū)味，到第三次已經(jīng)無(wú)招可使。幸好老師說(shuō)可以換一篇了，除了字型壓扁外，還是沒(méi)多大起色。其實(shí)在這一段時(shí)間內(nèi)，精進(jìn)的同學(xué)已經(jīng)通過(guò)臨鄧石如和楊峴帖吸取營(yíng)養(yǎng)，變換了好幾種字型，從結(jié)構(gòu)到細(xì)節(jié)處理，而我還呆在舒適區(qū)，坐井觀天。</p><p class="ql-block">直至大神們到了新的天地，我這舒適區(qū)不舒服了，也想嘗試著再次領(lǐng)略新風(fēng)景。</p> <p class="ql-block">然后有一天，江暉大神在群里發(fā)了張“一陽(yáng)來(lái)復(fù)”，大家紛紛效仿，各展風(fēng)采。在抄作業(yè)中發(fā)現(xiàn)了大家的特色，江神的大氣，燕神的舒展，娟神的敦厚。把帖中的精華哪怕用好一點(diǎn)，就能有自己的特色。</p><p class="ql-block">我才真正看到自己的不足，然后開(kāi)啟各種抄作業(yè)。</p> <p class="ql-block">抄江暉、曉燕、娟兒的。</p> <p class="ql-block">抄阿米米的作品。</p> <p class="ql-block">抄梁潔的。</p><p class="ql-block">還有很多保存未抄的，但大家的風(fēng)采已經(jīng)印心啦。</p> 抄老師的。 <p class="ql-block">臨帖也補(bǔ)上，作太元傳和楊峴隸書(shū)。</p> 集中進(jìn)補(bǔ)，寫(xiě)對(duì)聯(lián)作業(yè)時(shí)消化不良了。結(jié)構(gòu)也沒(méi)有統(tǒng)一好，有些字方形，有些字縮放型。 <p class="ql-block">終于，在這一幅中經(jīng)修改，有了整體較好的展現(xiàn)。統(tǒng)一采用方形結(jié)構(gòu)，感覺(jué)理解了江神總結(jié)的筆畫(huà)呼應(yīng)，同時(shí)汲取了各帖的寫(xiě)法，有了點(diǎn)輕松感。</p><p class="ql-block">老師鼓勵(lì)可以這種感覺(jué)練練熹平石經(jīng)，寫(xiě)出方正、威武、厚重、特別篤定的感覺(jué)。</p> <p class="ql-block">最后一次點(diǎn)評(píng)啦，想領(lǐng)略下毛體的風(fēng)采，但找不到感覺(jué)，寫(xiě)得牽強(qiáng)，覺(jué)得心中沒(méi)底，在拼湊著填空白。其實(shí)內(nèi)心戲想攀高枝，有個(gè)單位活動(dòng)什么的，毛體是不是更出彩點(diǎn)??又被老師照見(jiàn)啦??</p><p class="ql-block">老師開(kāi)方：孫過(guò)庭書(shū)譜中沒(méi)有大開(kāi)大合，更適合練標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)法。草書(shū)不用專門(mén)練，行草在一起穿插練，行書(shū)練好，草書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)偏旁寫(xiě)法記住（地利）。用這種感覺(jué)去寫(xiě)練，把地利和人和做好，以待天時(shí)。一開(kāi)始大開(kāi)大合地寫(xiě)，容易寫(xiě)變形，不容易掌握。<span style="color:rgb(237, 35, 8);">地利人和做好，天時(shí)隨時(shí)會(huì)來(lái)（一不小心就寫(xiě)出毛主席的大大小小、左右穿插感覺(jué)啦）</span>。就怕有人天天等著天時(shí)，或?qū)W天時(shí)，不做好地利、人和；地利、人和沒(méi)做好，求天時(shí)時(shí)，永遠(yuǎn)也沒(méi)有天時(shí)。練毛主席的字，從“清華大學(xué)”“北京大學(xué)”“人民日?qǐng)?bào)”“星星之火，可以燎原”，容易挖到寶，從一大片不容易挖到寶。</p> <p class="ql-block">以前臨帖時(shí)只是不斷放下自己，現(xiàn)在創(chuàng)作時(shí)又會(huì)顯現(xiàn)內(nèi)在的自己。沒(méi)有這次創(chuàng)作，關(guān)于內(nèi)在，我還不知道有那么多可以挖掘出來(lái)。不管顯現(xiàn)出來(lái)的是白狼還是黑狼，只要照見(jiàn)的當(dāng)下，就已經(jīng)凈化了一層。</p><p class="ql-block">在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，不自我批斗很重要，多肯定自己進(jìn)步的那點(diǎn)，穩(wěn)住心態(tài)，耐心臨帖，就主體弱點(diǎn)先攻關(guān)。只要態(tài)度、目標(biāo)正了，看帖、臨帖、聽(tīng)點(diǎn)評(píng)時(shí)源泉自來(lái)。</p> <p class="ql-block">************</p><p class="ql-block">弘一法師說(shuō)，一幅作品論起優(yōu)劣來(lái)，有幾種要素須注意的?，F(xiàn)在估量其應(yīng)得的分?jǐn)?shù)如下:</p><p class="ql-block"> 章法五十分，字三十五分，墨色五分，印章十分。</p><p class="ql-block">藝術(shù)中講究統(tǒng)一、變化、整齊，作品首先要能夠統(tǒng)一，字與字之間，彼此必須互相聯(lián)絡(luò)互相關(guān)系才好。若變化得太厲害，亂七八糟，當(dāng)然不好看。所以必須注意彼此互相聯(lián)絡(luò)、互相關(guān)系才可以的。說(shuō)起來(lái)雖很簡(jiǎn)單，卻不是一默可就的。這需要經(jīng)驗(yàn)的，多多地練習(xí)，多看古人的書(shū)法以及碑帖，養(yǎng)成賞鑒藝術(shù)的眼光，自己能常去體認(rèn)，從經(jīng)驗(yàn)中體會(huì)出來(lái)，然后才可以慢慢地養(yǎng)成有所成就。若說(shuō)最高境界，是“字非思量分別之所能解”了。因?yàn)槭篱g上無(wú)論哪一種藝術(shù)，都是非思量分別之所能解的。</p><p class="ql-block">************</p> <p class="ql-block">雖然踩坑不斷，經(jīng)老師及時(shí)導(dǎo)正，其實(shí)一直在走捷徑啦！老師的以心印心環(huán)節(jié)必不可少，并且還是因人而異，對(duì)癥下藥。學(xué)習(xí)目標(biāo)已明確，虎年繼續(xù)跟進(jìn)，再瞧瞧這顆心的狀態(tài)。</p> <p class="ql-block">還有個(gè)意外收獲，正月初五去爬了五指巖，上下山共4小時(shí)，小腿不酸。每天抽空會(huì)盤(pán)腿坐坐，應(yīng)該起主要作用。</p><p class="ql-block">創(chuàng)作班收獲多多。感謝老師的耐心指引，感謝大家的互想陪伴激發(fā)，感謝正安人員??????一路有你們真好！</p>