<p class="ql-block"> 手工制作可以鍛煉孩子動手的能力，培養(yǎng)孩子的專注和創(chuàng)造的思維。2022年2月9日，臨潁縣王崗鎮(zhèn)社工站在做好疫情防護工作的情況下，依托王崗鎮(zhèn)南村兒童之家，帶領(lǐng)孩子們在室外開展了“動動小手，快樂成長”的兒童活動，本次活動在王崗鎮(zhèn)民政所與南村兒童主任的大力支持下成功舉辦。</p> <p class="ql-block"> 手工制作，不僅可以讓孩子們學(xué)習(xí)到東西，還可以豐富她們的生活，讓他們的童年充滿歡樂。</p> <p class="ql-block"> 孩子們聚在一起，社工教孩子們一起折千紙鶴，剛開始大家完成的都很順利，折到后面，慢慢的難了起來，孩子們有點跟不上社工的步驟了，我們社工耐心的、一一的幫助孩子們跟上步驟，一起完成了千紙鶴的折疊，孩子們的臉上也都漏出了喜悅的笑臉。</p> <p class="ql-block"> 社工們還和小朋友們一起動手涂涂畫畫，孩子們的想象力豐富，顏色搭配的五彩斑斕，動手能力極強，孩子獨立完成一件手工制作品是需要手腦齊用的，在這個過程中孩子也會遇到很多的問題，如果能堅持做完，也是一種毅力的表現(xiàn)，無論孩子的手工制作完成品是什么樣的，都應(yīng)該給予表揚和肯定，讓孩子建立自信。</p> <p class="ql-block"> 志愿者和小朋友一起玩捏泥，手工制作雖然有很多的藝術(shù)表現(xiàn)形式，但是不管哪一種藝術(shù)表現(xiàn)形式都需要精心構(gòu)思作品的意境、內(nèi)容、布局、形狀與色彩，才能完成手工作品。對手工作品的構(gòu)思不同，手工作品的效果就不同。顯然，通過對手工作品的積極構(gòu)思，可以促進幼兒思維發(fā)展。</p> <p class="ql-block">孩子們的動手成果，滿滿的驚喜感</p> <p class="ql-block"> 獨立的完成一件手工制作品對孩子們來說是件不容易的事情，因為它培養(yǎng)了孩子各項能力的協(xié)調(diào)性以及綜合能力。讓孩子在動手動腦的同時游戲，起到了真正的寓教于樂的目的。讓孩子在興趣中學(xué)習(xí)、鍛煉、培養(yǎng)良好的能力，我們社工致力于讓孩子們更快樂優(yōu)秀的成長！</p>