與視頻結(jié)合的跨界動圖江上煙云 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">2022.2.10完稿</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">前 言</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">何謂“跨界動圖”？動圖制作的動作部分，是運用電腦各種軟件以及手機各種app，在兩個或兩個以上平臺結(jié)合完成的動圖，稱之為“跨界動圖”，其優(yōu)勢是充分發(fā)揮電腦手機兩大平臺在動畫制作上各自的特長。例如PPT可以通過動畫形式將圖片順滑地變形狀、變顏色、變大小、變位置來制作動畫，并具有刪除背景摳圖功能。這里補充強調(diào)一下，在圖片變形方面，F(xiàn)lash軟件更為突出，這方面的內(nèi)容我們以后再討論。而手機對圖片變形的動圖是通過多圖多幀來實現(xiàn)，不管怎么精細，仍有明顯的頓挫感和不流暢感，仍需要一幀一圖地制作，工作量大，效率不高?，F(xiàn)在找到了這種既能保證順滑，又能高效制作，揚長避短的方法，換言之，將一些需要變形變色的動畫，交于PPT來完成，再將PPT導(dǎo)出的視頻，由手機app完成，進行視頻轉(zhuǎn)動圖、動圖編輯，直至制成美篇。對于PPT不能直接進入美篇，手機app不能制作順滑變形動圖的各自缺陷，“跨界動圖”巧妙地取長補短，完美地解決了兩者的先天不足。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">特別要說明的是，這種“跨界動圖”制作方法，與用電腦修圖、用手機合成動圖的方法進行比較，前者是用PPT完成動圖的動作部分，所以叫“跨界”，后者仍用手機完成動圖的動作，用電腦修圖只能稱作“借工具”，兩者有本質(zhì)上的區(qū)別。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">我們提倡“純手機零電腦”，在這前提下，為發(fā)揮“跨界”優(yōu)勢，合理地使用電腦和手機，掌握“手機能做用手機，手機電腦都能做還用手機，手機不能做用電腦”的原則，在制作優(yōu)質(zhì)作品和保護人體頸椎腰椎之間尋得平衡。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">本篇用動圖實例制作的形式，尤其選擇了具有一定難度的視頻和動圖結(jié)合的實例來講授，具有一定的代表性和說服力。通過詳細講解制作過程，并附有大量的圖片素材和動畫參數(shù)，尤其在如何運用“反向法”來保護像素，使清晰度不受損等方面，有獨到之處。讓讀者既能學(xué)到制作方法和技巧秘籍，又能下載素材和動手習(xí)作，走出一條后期制作授課的新途徑。由于這是一種新穎的后期制作方法，可能有不夠成熟之處，或還有更優(yōu)秀的方法，望各位讀者多提寶貴意見和建議。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲先了解一下要做的動圖，這是一張單圖。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲這是一張由單圖制成的動圖，權(quán)作案例2教材。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲這是由一張油畫做的動圖，作為案例3教材。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲這是一張由視頻和動圖結(jié)合而成的動圖，我們以此案例1作教材，來講解如何制作。</b></p> 素材準(zhǔn)備 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲視頻1。首先選視頻，視頻選擇較為挑剔，要求背景較華麗顯眼，人物以單人為主。選擇這個49秒的新疆舞視頻作素材。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲視頻2。在整套舞蹈動作中，要選擇具有新疆舞特點的，首尾動作能形成閉環(huán)的視頻，即視頻反復(fù)環(huán)播沒有斷裂突冗感覺。視頻的首幀畫面動作不要太大，四肢收攏為好，以利減輕首圖摳圖的壓力。根據(jù)這些要求，初步截取一段8秒的視頻作素材，并以雙臂交叉為首幀，由于原視頻底下有黑邊，以正方形裁剪去除，整個背景畫面也略有放大。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲圖1。根據(jù)視頻的舞蹈動作，選兩臂交叉一幀為首圖，首圖對人物的清晰度要求更高。在選視頻時，發(fā)現(xiàn)有的視頻人物大小位置合適，但清晰度不夠，有的清晰度可以，但人物太小太遠。本教材特地從清晰度較好的視頻中摳出人物，黏貼到同樣背景畫面上，最終形成上圖作素材，并以此為主畫面標(biāo)準(zhǔn)。通過這些細節(jié)控制，使人物的“蘭花指”也能看得清清楚楚。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲圖2。摳出首幀圖中的人物作圖片素材，黑背景部分應(yīng)該是透明的，如果無法做到透明，也可放到以后PPT上去處理，比較哪種方法摳得更干凈，就用那種。如果保留背景，應(yīng)選與人物服飾顏色反差大的純色顏色，一般選黑色。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲圖3。這是空背景圖片作素材。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲接下來用手機Snapseed對素材進行處理。具體步驟：導(dǎo)入圖片1，首先將縮放背景色設(shè)置為黑色。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲選工具-透視-自由，將圖片左上角和右上角往中間移動，移到極止。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲選工具-透視-縮放，將圖片往上推，推到極止。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲圖4。最終形成圖4作素材。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲圖5。同法將圖3做成圖5作素材。</b></p> 電腦制作 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲在電腦上打開Office的Powerpoint，即PPT。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲打開后見到的是“開始”，點一下界面，然后在“設(shè)計”中設(shè)置界面(桌布)，建議正方形，尺寸為20厘米×20厘米。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲接下來處理需要摳圖的圖片素材，將圖4、圖5分別導(dǎo)入，點一下圖片，再點開用PPT自帶的“刪除背景”功能摳圖，暗紅色部分是將被刪除的。完成摳背景后，必須右鍵“另存為”新的圖4、圖5，并以Png格式保存。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲圖2也需同樣摳背景，另存為Png格式。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲把剛才桌布上的素材清除后，開始導(dǎo)入圖片，首先插入圖1，為最底層。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲再插入圖5，將刪除黑背景后的圖5，移至與桌布下沿齊平。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲最后插入刪除背景后的圖2，形成上中下三層。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲在圖層上關(guān)閉圖5的可視，調(diào)整圖2的大小和位置，與圖1吻合，越精準(zhǔn)越好。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲再關(guān)閉圖1可視，右鍵將圖5臨時替換成圖4，通過PPT動畫的縮放模式，調(diào)小圖2高和寬的尺寸，通過動畫路徑模式調(diào)整人物的位置，與圖4中人物的位置吻合。</b><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">調(diào)整中絕對不能移動人物的上下左右位置。</b><b style="font-size: 22px;">如不慎移動了，立即按“退返”回到上一步，不能繼續(xù)盲目調(diào)整，否則會越調(diào)越亂。</b><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">在這頁上所有大小和位置的調(diào)整必須通過動畫模式來進行</b><b style="font-size: 22px;">。除頭部和上半身外，下半身吻合得越精準(zhǔn)越好，然后將圖5替換回圖4。以上這幾步最為關(guān)鍵，吻合精準(zhǔn)到位將決定作品成敗。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲建議在制作前先操練一下PPT動畫操作部分，要熟練掌握PPT動畫界面上的按鈕和參數(shù)，然后按照下頁數(shù)據(jù)表，對三層圖形分別設(shè)置動畫參數(shù)。完成后，從外形上看，應(yīng)與本頁“動畫狀態(tài)”的色條位置形狀相同。檢查無誤后，可以點擊運行，運行效果應(yīng)該與下頁視頻相同。如果不同，再返回重新調(diào)試，直至通過。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲動畫設(shè)置的參數(shù)，這些都是通過無數(shù)次試驗獲得的數(shù)據(jù)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲調(diào)試完成后，將界面切換至最左上“文件”檔，選“導(dǎo)出”，設(shè)置幻燈放映時長為4秒，并導(dǎo)出視頻。為進一步提高清晰度，也可運用第三方錄屏軟件來完成。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲視頻3。這是從PPT導(dǎo)出的視頻，細心的讀者會發(fā)現(xiàn)，其動畫運作與作品相比，全部是反向的，就是圖片的進入和退出，人物的站立和倒下，所有場景和次序，都與作品相反。不要著急，這是為了保證清晰度，像素不受損，作者摸索出的“秘籍”。</b></p> 手機制作 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲動圖1。將視頻3導(dǎo)入手機，用Imgplay轉(zhuǎn)成動圖，這時注意必須使動圖反向運行，做成動圖的運行方向就與作品一致了。這是針對PPT縮放功能的特點而采取的對策，當(dāng)圖片尺寸放大時，像素未增加，故圖片模糊，清晰度差，而圖片縮小時，像素不受影響。所以遇到圖片放大環(huán)節(jié)，采取反向操作，即縮小圖片，待視頻轉(zhuǎn)動圖時再把它“正向”回來，就不會出現(xiàn)圖片模糊之感了，這套秘籍稱之“反向法”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲動圖2。通過反復(fù)播放和觀察效果，將動圖1中多余、重復(fù)幀去除，最終形成動圖2，體積控制在3.7M以下。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲動圖3。將視頻2轉(zhuǎn)成動圖3，并使動圖首尾幀在視覺上盡量完美吻合，這就是當(dāng)時為何要選“閉環(huán)”視頻的原因。通過精細化調(diào)整，直至符合作品要求，體積控制在6.6M以下。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲最終作品。先將動圖2導(dǎo)入，再追加動圖3，生成的動圖即為最終作品，體積要控制在10M以下。以上三次體積控制難度較大，千萬不能簡單粗暴地犧牲像素來控制體積，而要千方百計設(shè)法，既要使體積下降，又要維護像素，這是對制作視頻動圖的考驗，需要運用各種技巧反復(fù)調(diào)試。</b></p> 附加案例 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲教材案例2的素材1。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲教材案例2的素材2。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲教材案例2的素材3。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲教材案例2的素材4。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲教材案例2的素材5。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲制成教材案例2的作品。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲教材案例3作品。本案例重點是制作前要像“劇本”一樣構(gòu)思，首尾銜接，并做“反向法”。要想隨心所欲地實現(xiàn)腦洞大開的創(chuàng)意，必須靠“跨界”技術(shù)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲這雖然是一段44秒的視頻，但使用了手機的剪映、飛閃、格式工廠、堅果云app，以及電腦的PPT，經(jīng)上百次的試驗做成，巧妙地利用剪映中抖音特效“立體書本”的Bug所形成的斜背景，于是“將錯就錯”做成，經(jīng)試驗發(fā)現(xiàn)，“斜背景”與特定圖片的右下方某一像素有關(guān)，實際上很難再同樣重復(fù)出這一“斜背景”，制成的倒別有趣味。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">☆ ☆ ☆ ☆ ☆</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">攝影：江上煙云</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">動圖：江上煙云</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">文字：江上煙云?</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲此動圖主要是圖片的變形和移位，一般多圖動圖無法做到如此順滑流暢，所以此圖是用Flash制作的，也是一種跨界動圖。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;">▲這是用Flash在制作“私章”動畫的編輯界面，當(dāng)測試時，看得出動畫動作更順滑。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">其實我們用PPT做動畫只是用了軟件的“副加”功能，而Flash才是做動畫的“專職”軟件。“表情包粉”們總希望能隨心所欲做表情包，遺憾的是目前任何做表情包的app，只能“隨心”，不能“所欲”，因為“所欲”都由app的程序員控制了，用Flash做表情包，完全可做到隨心所欲。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size: 22px;">?關(guān)于Flash動畫制作的教材，歡迎訪問“江上煙云”的專欄，美篇號5293121</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">——END——</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">☆ ☆ ☆ ☆ ☆</b></p> 謝謝觀賞歡迎點評