<div style="text-align: left;"> 2022年1月10日，因?yàn)橐咔榈脑?，為了保證廣大師生的人身安全，我們接到了學(xué)校放假的通知，上午11點(diǎn)，我們家長(zhǎng)到校聽(tīng)了老師們?cè)敿?xì)的假期安排后，領(lǐng)著各自的孩子出了校門(mén)，孩子們一個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花，提前放假又不用參加期末考迎來(lái)了“雙減”政策下的第一個(gè)寒假的到來(lái)。</div> 寒假期間，學(xué)生雖然放假了，但老師們卻一刻也沒(méi)有休息，不論是早上7點(diǎn)還是晚上10點(diǎn)，老師們每天都在做著疫情防控工作，返新人員的排查、統(tǒng)計(jì)上報(bào)各類(lèi)表格，為了學(xué)生及家長(zhǎng)們的安全默默付出著，微信群里每天的信息就是他們忙碌的見(jiàn)證。老師們不僅教書(shū)育人，更是把孩子們的健康放在了首位，感謝老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)！<br> “非必要不外出、不聚集”自覺(jué)落實(shí)管控措施，積極配合疫情防控的同時(shí)為使孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)快樂(lè)，健康有意義的假期，按照學(xué)校的安排，我每天督促余夢(mèng)成完成“六個(gè)一”活動(dòng)。<br> 一、每天做一個(gè)時(shí)做業(yè)。每天語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各做5頁(yè)，做完后我認(rèn)真檢查，做對(duì)了，進(jìn)行口頭表?yè)P(yáng)；錯(cuò)了，指出原因并改正，我們的寒假作業(yè)已于年前全部完成并改正。檢查作業(yè)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)孩子主要是太粗心，不是看錯(cuò)題就是寫(xiě)錯(cuò)了，我耐心地教導(dǎo)孩子以后要細(xì)心，改掉這個(gè)毛病。同時(shí)我們還復(fù)習(xí)了拼音、口算等其他知識(shí)。<div><br></div> 二、讀一小時(shí)課外書(shū)。因?yàn)楹⒆幽壳吧弦荒昙?jí)，好多字都不認(rèn)識(shí)，我們是親子共讀《唐詩(shī)三百首》，讀完后給孩子講詩(shī)的大致意思，并告訴其中的道理。通過(guò)每天的閱讀，現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少新字。 三、每天一篇字。男孩子比較淘氣，老是坐不住，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)每天練一練，不僅字寫(xiě)的比前好看了，也能耐住性子坐一會(huì)兒了。 四、鍛煉一小時(shí)。每天吃完晚飯后，我們陪著孩子一起去河邊跑跑步，有時(shí)跳跳繩，不僅鍛煉了我們的身體，也增加了親子感情。 五、每天一項(xiàng)家務(wù)。雖然孩子現(xiàn)在還小，但是還很樂(lè)意干一些力所能及的家務(wù)，吃飯時(shí)，孩子主動(dòng)端菜、拿碗筷，吃完幫大人收拾，擦桌子、掃地、拖地等，干的有模有樣，過(guò)年還幫忙包餃子，值得表?yè)P(yáng)。 六、每天一次親子交流。每個(gè)孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的陪伴，孩子喜歡拼積木，我就陪他一起，先讓他自已拼，因?yàn)槟挲g小，拼的時(shí)候圖紙看的不是很懂，拼了好久才發(fā)現(xiàn)拼錯(cuò)了，拼不下去，就非常生氣，這個(gè)時(shí)候我跟他說(shuō)：“不管干什么，一定要細(xì)心，看準(zhǔn)了再干，不然白費(fèi)力氣”。陪孩子的同時(shí)也讓他明白了很多道理，也讓我知道了孩子的不足在哪里。 此外，春節(jié)期間，我還帶孩子學(xué)習(xí)了中國(guó)傳統(tǒng)文化，如繡鞋墊、貼春聯(lián)、給長(zhǎng)輩拜年等等，孩子也長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了很多知識(shí)。還給孩子講了安全知識(shí)，特別強(qiáng)調(diào)不能燃放煙花爆竹。 好了，希望以后的日子里，余夢(mèng)成同學(xué)健康成長(zhǎng)，平安快樂(lè)；學(xué)習(xí)上不驕不躁，認(rèn)真仔細(xì)，爭(zhēng)做首府好少年。最后祝愿老師們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！