<p class="ql-block ql-indent-1">古訓(xùn)有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉?！弊x書(shū)能給人以知識(shí)，給人以希望；讀書(shū)能發(fā)人深思，使人智慧。讀書(shū)之道，當(dāng)博觀而約取，厚積而博發(fā)。</p> 書(shū)籍簡(jiǎn)介 <p class="ql-block ql-indent-1">《享受教育：做最好的自己》這本書(shū)屬名師名校名校長(zhǎng)書(shū)系，是畢生貴編著的教育教學(xué)研究之書(shū)，本書(shū)內(nèi)容分專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)—做最好的自己、拒絕平庸—做有益于學(xué)生的老師、精神導(dǎo)師—做有思想的老師、守望校園—做幸福的老師四個(gè)部分。</p> 作者簡(jiǎn)介 <p class="ql-block ql-indent-1">畢生貴，甘肅永登人，1992年畢業(yè)于甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)機(jī)械專(zhuān)業(yè)，農(nóng)學(xué)學(xué)士，中共黨員，高級(jí)教師，金城名師，蘭州市（高中政治）畢生貴名師工作室領(lǐng)銜名師。</p> 精彩片段 讀書(shū)感悟 <p class="ql-block ql-indent-1">“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”在借閱室初看到《享受教育：做最好的自己》這本書(shū)，題目就深深吸引著我，翻看序文，題目為《做最好的自己》。是呀，事物是發(fā)展變化的，根本沒(méi)有最好之說(shuō)，只有更好，我們也可以讓自己做的更好。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最好的自己，這個(gè)念頭一直在我腦海里盤(pán)旋。拿回住處，我將它鄭重放到床頭，開(kāi)啟讀書(shū)之旅。</p><p class="ql-block ql-indent-1">然而我看書(shū)的習(xí)慣是極不好的，經(jīng)常今天看這本書(shū)，明天看另一本書(shū)，還美其名曰三心二意勤看書(shū)，成長(zhǎng)娛樂(lè)兩不誤。直到寒假來(lái)臨，這本書(shū)才看完了第一輯：專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)—做最好的自己，幸而寒假空閑時(shí)間充裕、屋內(nèi)無(wú)雜書(shū)，從而完整看完了整篇書(shū)目，在此淺談下自己的感悟。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、 在自己專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)下功夫</p><p class="ql-block ql-indent-1">做到能教學(xué)，會(huì)教學(xué)，善教學(xué)。向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多聽(tīng)，多看，多思。在廣泛學(xué)習(xí)（向優(yōu)秀教師課堂學(xué)習(xí)、下功夫了解熟悉教材、精心備課）基礎(chǔ)上，大膽實(shí)踐，發(fā)展完善自己。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“教學(xué)有法，但教無(wú)定法”。帶著研究意識(shí)備課，先自己看教材，列大綱獨(dú)立備課。第二次廣泛參考各種資料，在學(xué)習(xí)、理解的基礎(chǔ)上補(bǔ)充進(jìn)自己的教案。第三次也就是最后一次根據(jù)教學(xué)中的實(shí)踐，不斷補(bǔ)充、完善，形成適合自己、自己班級(jí)的優(yōu)秀教案。并每課必寫(xiě)“教學(xué)反思”,善寫(xiě)教育敘事。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、把課堂還給學(xué)生</p><p class="ql-block ql-indent-1">建立與學(xué)生的感情聯(lián)系，做到了解、理解尊重學(xué)生。教學(xué)是師生溝通參與的實(shí)踐活動(dòng)，沒(méi)有學(xué)生的主體參與，教師授課再怎么用力也難以收到理想的效果，因此把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。在學(xué)生內(nèi)化上下功夫，著眼于學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)，把社會(huì)生活與思想政治教學(xué)聯(lián)系，讓學(xué)生參與融入進(jìn)來(lái)。知曉學(xué)生是課堂的主角，凡是學(xué)生能探索出來(lái)的，教師絕不替代；凡是學(xué)生能獨(dú)立思考的，教師絕不暗示，掌握好分寸。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這本書(shū)每一篇平實(shí)的字里行間都涌動(dòng)著前輩們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與真誠(chéng)，每一個(gè)文字都是前輩們毫無(wú)保留地對(duì)新教師的指導(dǎo)。我一定好好利用這次學(xué)習(xí)的知識(shí)去指導(dǎo)自己今后的工作。我也相信，通過(guò)自己的努力，我一定能成為更好的自己。</p> 教師簡(jiǎn)介 <p class="ql-block ql-indent-1">閱讀人：劉夢(mèng)玉，女，漢族，本科學(xué)歷，2019年參加工作。教育格言是每個(gè)人身上都有太陽(yáng)，主要是讓它如何發(fā)光。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在教育之路,高山仰止,雖不能至,心向往之。唯愿我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，做最好的自己，更好的自己。</p>