<![CDATA[<legend id="0fvre"></legend>]]> | 秦橋鎮(zhèn)中心小學 <p class="ql-block"> 為進一步規(guī)范新冠疫情防控工作，提升師生對突發(fā)疫情的處置能力，組建高效協(xié)同，反應迅捷的疫情應急處置團隊 。</p><p class="ql-block"> 今天上午，我校開展了應對新冠疫情防控模擬演練活動。</p><p class="ql-block"> 為確保演練貼近實戰(zhàn)，做到有備無患級部提前召開了新冠疫情防控應急演練動員會。會議確定了演練時間,地點,人員,內(nèi)容,及流程。</p> <p class="ql-block"> 對錯峰入校，體溫檢測，應急處置等重點環(huán)節(jié)進行了詳細要求和部署?？茖W分配任務，強化崗位角色，確保各個環(huán)節(jié)責任到人，緊密配合，把工作做實，做細，做到位。</p> <p class="ql-block">模擬一：學生錯峰入校</p><p class="ql-block"> 學校大門是學校疫情防控的第一道防線，把好進校第一關(guān)至關(guān)重要。學生間隔1米，排隊進校。</p><p class="ql-block"> 老師們嚴肅認真，進行體溫檢測，手消及鞋底的消毒。</p> <p class="ql-block">模擬二：</p><p class="ql-block"> 在檢測過程中，如果出現(xiàn)學生體溫異常，馬上啟動學校新冠疫情防控應急預案，立刻送至指定留觀地點。</p> <p class="ql-block">模擬三:教室晨檢</p><p class="ql-block"> 進入校門后，學生依然間隔1米排隊向教室走去。</p> <p class="ql-block"> 學生進入教室前，班主任再一次對學生體溫進行復測，并做好記錄。</p><p class="ql-block"> 如果體溫沒有異常，學生才能進入教室，就坐上課。</p> <p class="ql-block"> 班主任講述開學第一課：疫情防控，帶著孩子們一起學習。</p> <p class="ql-block">模擬四:餐前及就餐。</p><p class="ql-block"> 疫情防控尤其要注意衛(wèi)生，以及就餐距離，間隔一米排隊，間隔就坐。</p> <p class="ql-block">模擬五:入寢。</p><p class="ql-block"> 疫情防控同時也要注意住校衛(wèi)生，進寢之前先間隔一米排隊測體溫，無異常才能入寢。</p> <p class="ql-block"> 通過本次模擬演練，教師們進一步熟悉了疫情防控工作的各個環(huán)節(jié)流程，提高了疫情防控應急處置能力，促進了學校防控和救治工作的科學化,標準化,程序化，為以后疫情防控工作順利打下堅實基礎(chǔ)。</p>