<p class="ql-block"> 在“五項管理”“雙減”政策背景下，土城鄉(xiāng)中心小學(xué)秉承“以人為本 立德樹人”的辦學(xué)理念，在王校長正確領(lǐng)導(dǎo)下堅持“五育”并舉，全面發(fā)展素質(zhì)教育。為更好的貫徹“雙減”政策，我校在假期組織學(xué)生“寫好中國字，做好中國人”——書法練習(xí)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。本周是寒假書法練習(xí)第三周紀(jì)實。</p> <p class="ql-block">正確的書寫姿勢</p> <p class="ql-block"> 硬筆書法可以培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，郭沫若曾說:“培養(yǎng)學(xué)生寫好字，不一定要人人都成為書法家，總要把字寫得合乎規(guī)范，比較端正、干凈、容易認(rèn)。</p> <p class="ql-block"> 硬筆書法還可以培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也有利于身心發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 練習(xí)創(chuàng)作、欣賞書法作品的過程就是感悟美、創(chuàng)造美和醞釀美的過程。所以，開展書法等藝術(shù)教育是培養(yǎng)學(xué)生審美能力的好途徑。</p> <p class="ql-block"> 孩子們的作品都展示出他們的書寫風(fēng)采，我們從他們認(rèn)真的書寫態(tài)度、端正的書寫姿勢，漂亮的字跡，都能感受到他們懂得感受美、欣賞美、創(chuàng)造美、展示美的精神。</p> <p class="ql-block"> 這一周的練習(xí)，我們看到了孩子們的成長，我校將以此為契機(jī)，繼續(xù)傳承中華文化，加強(qiáng)書法練習(xí)，讓學(xué)生寫好中國字，做好中國人！</p>