<p class="ql-block"> 年終歲尾，帶著喜悅和憧憬，同學們迎來了“雙減”政策下的第一個寒假。為了讓“雙減”政策繼續(xù)為孩子們的假期“保駕護航”，假期前超化鎮(zhèn)中心小學精心為孩子們打造了一份充滿趣味與體驗的寒假作業(yè)，希望孩子的假期過得充實而快樂，健康而有意義，希望孩子們能夠玩有所獲、學有所得！</p> <p class="ql-block"> 首先，讓我們低年級的小朋友給大家拜年：祝大家新年快樂，虎年大吉！????</p> <p class="ql-block"> “抖音合拍”背誦古詩詞，可謂是一項有特色、有亮點的作業(yè)，深受孩子們的喜歡！????</p> <p class="ql-block"> 閱讀是超化鎮(zhèn)中心小學的特色之一。為了讓孩子們愛上閱讀，持續(xù)閱讀，我校堅持閱讀不放假。從這一張張好書推薦，我們感受到了孩子們收獲了很多！</p> <p class="ql-block"> 春聯(lián)具有祈福、裝點居所的傳統(tǒng)民俗功能。讓學生搜集春聯(lián)，傳承楹聯(lián)文化，滋潤學生心田，既激發(fā)了他們對生活的熱愛，也激發(fā)了他們對祖國的熱愛。</p> <p class="ql-block"> 這又是一項特色作業(yè)——自己當小老師，上一節(jié)語文課！看！我們低年級的孩子有模有樣地開始上課啦！</p> <p class="ql-block"> 低年級的孩子雖然小，但是他們也不甘落后，動手畫起了新年手抄報，表達自己對新年的祝福！</p> <p class="ql-block"> 這份特色的寒假作業(yè)，既豐富了學生的寒假生活，也提升了自身素養(yǎng)，同時在祥和的家庭氛圍里收獲了更多成長！真是一個多彩的假期！</p>