<h3>2021--2022學(xué)年度下期初中英語(yǔ)學(xué)科“ 雙減”背景下課堂教學(xué)和作業(yè)設(shè)計(jì)交流研討會(huì)</h3> <h3> 扶道覓陽(yáng)春，相將共攜手。2022年2月11日，英語(yǔ)教研員王翠華老師通過(guò)釘釘直播群 ，組織全市英語(yǔ)教師400余人 ，開(kāi)展了初中英語(yǔ)教材解說(shuō)研討會(huì)。此次研討會(huì)旨在提高英語(yǔ)教師整體專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，讓老師們?cè)凇半p減”背景下對(duì)課堂教學(xué)和作業(yè)設(shè)計(jì)有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，更好地促進(jìn)新學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)。</h3> <h3> 本次研討會(huì)分四個(gè)議題：一、河南省初中英語(yǔ)課堂教學(xué)基本要求；二、初中英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)；三、初中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課案例展示；四、初中英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀案例展示。</h3> <h3> 教研員王翠華老師從教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)實(shí)施，教學(xué)效果三方面提出對(duì)課堂教學(xué)的基本要求。對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)做了全面詳細(xì)的解讀，并結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)例層層分析，細(xì)致入微、通俗易懂，如涓涓細(xì)流，潤(rùn)澤心田。</h3> <h3> 焦慧玲老師和鄭紅娜老師給我們分享了“雙減”下的群文閱讀的教學(xué)案例，她們選材新穎，緊扣主題，學(xué)生不僅掌握了閱讀方法和技巧，而且拓寬了學(xué)習(xí)視野，提高了學(xué)生的閱讀能力。靳艷麗老師的聽(tīng)說(shuō)課，情景滲透，趣味性強(qiáng)，讓學(xué)生在實(shí)操體驗(yàn)中學(xué)習(xí)了語(yǔ)言，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究英語(yǔ)語(yǔ)言的樂(lè)趣，是在生活中，而不是課本上。</h3> <h3> </h3> <h3> 李飛飛老師、張幸閣老師、馬白鴿老師體現(xiàn)了雙減“背景下以生為本，基礎(chǔ)作業(yè)提效，分層作業(yè)提質(zhì)”的作業(yè)設(shè)計(jì)理念，思維導(dǎo)圖培養(yǎng)學(xué)生思維能力的提升，提高了學(xué)習(xí)效率，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性。</h3> <h3> 老師們或通過(guò)手機(jī)、電腦、電視投屏或相約在學(xué)校，認(rèn)真傾聽(tīng)、仔細(xì)記錄、用心思考，虛心學(xué)習(xí)，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃，相信新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，教改之路將更堅(jiān)實(shí)、更寬闊、更精彩！</h3> <h3> 我們一起學(xué)……</h3> <h3>我們一起想……</h3> <h3>一群人，一件事，一條心，一起拼，一定贏！</h3> <h3> 本次教材解讀研討會(huì)，王翠華老師和六位優(yōu)秀教師傳授了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧，讓全體英語(yǔ)教師重新領(lǐng)悟了活到老學(xué)到老的精髓。老師們更加明確了今后教學(xué)的方向，將“雙減”進(jìn)行到底，讓學(xué)生在充滿溫情的課堂中，愛(ài)上英語(yǔ)，愛(ài)上學(xué)習(xí)！在教育教學(xué)的路上我們將不斷探索，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，再接再厲，使靈寶的英語(yǔ)教育在虎年大放異彩。</h3>