最是春寒料峭時關愛從未缺席——柏鄉(xiāng)二中八年級家訪紀實

聰為佳年華

有一種不辭辛苦是這個冬天最溫暖的堅守有一種不畏嚴寒是這個冬天最溫暖的關愛這就是家訪 ? 　　“十年樹木、百年樹人”，家校合作是當前教育的重要源動力之一。為響應市、縣教育局“家訪進萬家攜手共育人”大家訪活動號召，切實發(fā)揮家校育人合力作用，柏鄉(xiāng)二中立即召開校長會進行部署，各年級制定方案，篩選家訪名單，各班分組進行家訪，老師們把“大家訪”、“雙減”精神，以及濃濃的關愛與牽掛帶到學生家中。 此次家訪內容：1.交流學生情況。通過家訪，全面了解學生監(jiān)護人情況、家庭環(huán)境、興趣特長、在家表現(xiàn)、學習和生活習慣等影響學校教育的家庭因素；準確反饋學生在校期間德、智、體、美、勞等方面發(fā)展情況;對學生居家期間在作息時間、手機使用、家庭作業(yè)布置等情況進行深入了解，傾聽家長意見建議。2.探討育人策略。通過家訪，在了解不同學生發(fā)展需要、不同家庭教育需求基礎上，與家長共商促進學生全面發(fā)展的教育策略。幫助和引導家長學習家庭教育知識，認真學習學校推出的“心潤陽光家長微課堂”課程，樹立正確的教育理念，掌握科學的育子方法，自覺承擔起家庭教育責任，積極配合學校做好教育工作，3.宣講方針政策。通過家訪，引導家長了解掌握教育政策、教育改革和發(fā)展趨勢；宣傳學校辦學理念、辦學特色，增強對學校辦學的認同感，信任度。4.強化安全教育。宣傳安全教育的重要性和安全防范知識，特別是在防溺水、防交通事故、食品安全、消防安全、用電安全、疫情防控等方面，進一步提高家長（監(jiān)護人）對子女（被監(jiān)護人）的安全教育意識。引導家長在手機管理、近視防控、衛(wèi)生健康等方面加強監(jiān)管。5.聽取家長意見。通過家訪，對家長關心的熱點問題做好宣傳解釋工作，廣泛征求家長對教師、學校及教育主管部門等方面的意見和建議。 　　八年級年級校長帶頭深入學生家中，傳達精神，關注學生假期成長，并鼓勵學生加強體育鍛煉，參與家庭勞動，度過一個有意義的寒假。 　　家訪中，家長們熱情好客，讓我們體會到了作為教師的自豪，一句句感謝的話溫暖著我們的心！ 　　有了老師關愛，孩子們的臉上有了更純真的笑容；有了老師關愛，孩子們的學習及生活有了更充足的動力。老師的這份關愛，給寒冷的天氣增添了一抹亮麗溫暖的色彩。 　　家訪給予家校雙方充裕的時間來交流，老師可以反映孩子在校內的各種表現(xiàn)和進步，家長也可以提出各種建議和看法，我們可以有針對性地對個別學生進行相關的教育，通過和家長的共同討論而達成共鳴，找到最適合個體的教育方法。在溝通中，我們的師生及家長收獲并快樂著！一時間，彼此都覺得這個初春不一般，更溫暖、更有熱度，愿我們一起向未來，共同達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的良好效果。