為促進第二小學科學學科課堂教學研究，提高科學教師教育教學水平和實施新教材的能力。2022年2月11-12日，第二小學組織5名科學教師參加了2022年小學科學新教材遠程培訓(xùn)研討會。<br>本次討論會對教科版小學科學教材五六年級下冊共八個單元進行遠程培訓(xùn)，期間進行教材解讀、試教報告交流、研討課觀摩、主題研討及科學家的專題報告。 遠程網(wǎng)絡(luò)教育為老師提供了多種網(wǎng)上交流的方式，除了自學之外，盡可以與同學、教師自由溝通，探討與學習生活有關(guān)的各種問題。而學習專家、名師的教育教學相關(guān)策略后，老師們用心去領(lǐng)悟教育理論觀點，汲取精華，能積極主動思考，真心探討。 通過本次培訓(xùn)，老師們紛紛表示，這是值得珍惜的充電機會。面對當前如何實施素質(zhì)教育，如何進一步提高教育教學水平和教研能力，是擺在我們每個教師面前的最現(xiàn)實問題。這次教師遠程培訓(xùn)給我們提供了再學習再提高的機會，讓我們能聚集在一起，相互交流、取長補短、共同提高。