楊梅春稻田幼兒園2022年春季開(kāi)學(xué)通知及溫馨提示

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親愛(ài)的大朋友、小朋友們： 大家好！愉快的寒假生活即將結(jié)束，快樂(lè)的幼兒園生活即將開(kāi)始。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。我們將以滿(mǎn)腔的熱情積極的投入工作，以愛(ài)心、耐心和責(zé)任心來(lái)?yè)肀覀兊男√焓箓?，以飽滿(mǎn)的精神、專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和各位家長(zhǎng)朋友們共同努力，促進(jìn)孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。 報(bào)名須知報(bào)名時(shí)間：2022年2月15日報(bào)名地點(diǎn)：南江楊梅春稻田幼兒園招收班級(jí)：托班（2—3歲）小班（3—4歲）中班（4—5歲）大班（5—6歲）正式上課時(shí)間：2022年2月16日 新生報(bào)名準(zhǔn)備資料：1、戶(hù)口本；2、幼兒一寸照片一張；3、體檢表（提前到紅塔社區(qū)醫(yī)院體檢）；4、預(yù)防接種審核報(bào)告（帶上接種證，在紅塔社區(qū)醫(yī)院辦理）；5、學(xué)生本人或其共同居住的家人14天內(nèi)有省外旅居史、有與省外返川人員密切接觸史的，返校時(shí)應(yīng)提供 48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明;如不能提供48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明的，需在返校后 24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行1次核酸檢測(cè)。6、新冠疫苗打針記錄截圖打印一份，如未打針請(qǐng)迅速到醫(yī)院去打；7、家庭成員的健康碼和行程碼截圖打印出來(lái)（彩色）；8、健康卡（提前打印出來(lái)，開(kāi)學(xué)前一天填好）。 老生報(bào)名準(zhǔn)備資料1、學(xué)生本人或其共同居住的家人14天內(nèi)有省外旅居史、有與省外返川人員密切接觸史的，返校時(shí)應(yīng)提供 48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明;如不能提供48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明的，需在返校后 24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行1次核酸檢測(cè)。2、家庭成員的健康碼和行程碼截圖打印出來(lái)（彩色）；3、健康卡（提前打印出來(lái)，開(kāi)學(xué)前一天填好）。 報(bào)名要求一、疫情期間，請(qǐng)入園的幼兒及家長(zhǎng)全程佩戴口罩；入園請(qǐng)掃幼兒園場(chǎng)所碼，行程碼，綠碼方可進(jìn)入幼兒園；二、報(bào)名時(shí)請(qǐng)間隔一米自覺(jué)排隊(duì)等待；三、請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好所需資料。 疫情防控小提示1、健康監(jiān)測(cè)是一件可以和幼兒共同了解、共同完成、共同努力的事，是滲透健康教育的良好契機(jī)。同時(shí)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)堅(jiān)持為幼兒監(jiān)測(cè)體溫，做好自我防護(hù)措施。如有發(fā)熱（不超過(guò)37.2℃）、咳嗽、咽痛、胸悶、乏力、腹瀉等癥狀，及時(shí)到醫(yī)院就診，康復(fù)后攜帶醫(yī)院證明方可入園。并做好相關(guān)家庭成員的健康監(jiān)測(cè)，如有異常請(qǐng)及時(shí)報(bào)告、就醫(yī)。 2、幼兒及家長(zhǎng)等其他共同居住人非必要不去中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，減少聚集性聚餐、聚會(huì)。凡從中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)返回的家長(zhǎng)必須自覺(jué)接受規(guī)定的隔離觀(guān)察和核酸檢測(cè)，如與孩子發(fā)生密切接觸的，幼兒同樣也需要進(jìn)行隔離觀(guān)察。此項(xiàng)需要提交幼兒及所有共同居住人的健康碼作為驗(yàn)證材料，健康碼為黃、紅色的一律不得進(jìn)入幼兒園。 收心秘籍1.恢復(fù)飲食習(xí)慣在家期間，家里各種美味佳肴，很多孩子隨意吃、隨時(shí)吃，甚至部分家長(zhǎng)怕孩子吃少了，追著孩子喂......因此，假期過(guò)后，部分孩子就會(huì)出現(xiàn)不會(huì)自己吃飯、正餐時(shí)間吃不下飯甚至身體不適等問(wèn)題。為了孩子能順利地回到幼兒園，家長(zhǎng)要盡快恢復(fù)放假前的飲食習(xí)慣，一日三餐按時(shí)吃，少吃油膩食物和零食，多吃水果蔬菜。2.恢復(fù)作息時(shí)間家長(zhǎng)在假期的最后一段時(shí)間，盡量按照幼兒園的作息時(shí)間要求孩子，早睡早起，按時(shí)午睡，縮短孩子娛樂(lè)時(shí)間，每天安排一定的學(xué)習(xí)時(shí)間?？梢耘愫⒆油嬉恍┌察o的游戲、親子閱讀或者講故事，這樣既可以拓展孩子的知識(shí)面，又可以培養(yǎng)閱讀的興趣，最重要的是可以讓心沉靜下來(lái)，減少浮躁情緒，讓孩子逐漸進(jìn)入入園狀態(tài)。 3.培養(yǎng)孩子自理能力假期里，很多家長(zhǎng)幫孩子代辦大小事，等到開(kāi)學(xué)，孩子之前在幼兒園學(xué)會(huì)的東西都不會(huì)了，自理能力缺乏，不僅會(huì)影響孩子的情緒，還影響孩子的自信心和自尊心。所以建議家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)前的兩周盡量讓孩子自己吃飯、穿衣服，獨(dú)立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又開(kāi)始幫他，要慢慢養(yǎng)成其獨(dú)立的習(xí)慣。 4.給孩子做心理暗示家長(zhǎng)最好在開(kāi)學(xué)前一周，現(xiàn)在就要時(shí)不時(shí)地提醒孩子還有幾天就要去幼兒園了。讓孩子在潛意識(shí)里知道假期生活快要結(jié)束了。5.回憶幼兒園的快樂(lè)時(shí)光在提醒孩子的時(shí)候，要幫助他回憶在幼兒園開(kāi)心的事情。比如：和小伙伴愉快的游戲、某個(gè)老師說(shuō)非常喜歡他、或者孩子上個(gè)學(xué)期取得進(jìn)步或獲得表?yè)P(yáng)的事情等。這些積極向上的“正能量”會(huì)讓孩子懷著迫切的愿望回到幼兒園。6.尋求家園合作即便孩子在開(kāi)學(xué)之后依然有“假期綜合癥”的表現(xiàn)，家長(zhǎng)也不要著急，一方面家長(zhǎng)積極的引導(dǎo)孩子回到幼兒園的軌道中來(lái)，另一方面要積極和班級(jí)老師進(jìn)行溝通；讓家庭和幼兒園有效的建立起連接，一起幫助孩子盡快擺脫“假期綜合癥”給孩子帶來(lái)的負(fù)面影響。對(duì)于孩子開(kāi)學(xué)的收心工作，家長(zhǎng)的幫助很重要，“收心計(jì)劃”最好在開(kāi)學(xué)前兩周就開(kāi)始，要注意循序漸進(jìn)，切忌因?yàn)樘^(guò)心急而猛踩“剎車(chē)”，讓孩子吃不消，反而會(huì)適得其反。 親愛(ài)的孩子們，我們期待相聚的那一刻！期待一個(gè)清風(fēng)徐來(lái)的早晨，在熟悉的幼兒園門(mén)口，給你一個(gè)大大的、久違的擁抱！此時(shí)、此刻，所有的一切都已準(zhǔn)備就緒！只等你們的歸來(lái)！咨詢(xún)熱線(xiàn)：李老師：15228562791岑老師：15882703253鄭老師：15328290789