<p class="ql-block"> 在一個慵懶的冬天中午，小朋友們?nèi)嗳嚯鼥V的睡眼從寢室陸續(xù)走出來?！斑讆是什么味道呢？”“蒸南瓜！我就知道今天的午點是蒸南瓜！”，一陣南瓜飄香的味道引起了小朋友們對食物的探討，有的說我很喜歡吃甜甜的南瓜，有的則表示很不愿意吃。為了幫助幼兒正確認(rèn)識南瓜的營養(yǎng)價值，改正挑食的習(xí)慣，我們開始了“趣探南瓜樂”之旅！</p> <p class="ql-block">故事是從這里開始的～</p> <p class="ql-block">你見過的南瓜??是什么樣的呢？</p> <p class="ql-block">?梓可說：“我見到的南瓜是綠色的！”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?琪琪說：“我見到的南瓜是大大的、圓圓的！”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?錦燁說：“我見過橙色的和綠色的南瓜！”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?翊格說“我見過各種各樣的南瓜，有長的、圓圓的、扁扁的</p> <p class="ql-block"> 大家爭先恐后的說了自己見到的南瓜，可是到底哪里有南瓜呢？大家決定利用周末的時間一起去尋找南瓜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 原來，南瓜就在我們的周圍———</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“你看，我在菜場里找到了南瓜”、“我在超市里找到了南瓜”……翊格小朋友說：“奶奶的菜地里也種了好多南瓜”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這一次尋找南瓜打開了我們“趣探南瓜樂”之旅。</p> <p class="ql-block">在實地尋找過南瓜之后，我將形狀各異的南瓜搬到了教室，大家你爭我搶的抱“南瓜君”，原來，南瓜君是一個受歡迎的食物呢！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“南瓜君”進課堂了，我們一起來看看吧！</p> <p class="ql-block">大家你摸摸、我摸摸；你抱抱、我抱抱，昊羲還興奮地將它舉了起來！大家都愛不離手，韓郭增還把南瓜君當(dāng)成娃娃背了起來。</p> <p class="ql-block">大家你聞聞、我聞聞，靜涵小朋友說：“我聞到了甜甜的味道”，有的小朋友還說“我還聞到了西瓜味~”……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 大家你聽聽、我聽聽、你敲敲、我敲敲，到底南瓜肚子里有什么聲音呢？里面有什么寶貝呢？</p> <p class="ql-block">大家對南瓜的探討愈加感興趣</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讓我來聽聽看………～</p> <p class="ql-block">在小朋友的手上，南瓜君開始了翻滾，大家你滾給我、我滾給你，玩的不亦樂乎！ </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 就在這時我發(fā)現(xiàn)張玉寧小朋友和何雨彤小朋友開始給南瓜君比起了大小，不一會賀峰軒和宋奚銳開始給南瓜比起了長短……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有的還突發(fā)奇想開始比起了重量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">原來，南瓜君能有這么多花式玩法！</p> <p class="ql-block">泥工作品《南瓜君》</p> <p class="ql-block">在美工區(qū)，大家利用手工紙做了許多南瓜，第二天早上，韓國增小朋友帶來了一個布藝南瓜，興奮的告訴我，這是他和媽媽一起制作的綠色南瓜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這是我們的手工制作哦！</p> <p class="ql-block">我們還創(chuàng)作了南瓜燈??</p> <p class="ql-block">南瓜燈集結(jié)號</p> <p class="ql-block">家長將孩子制作南瓜燈的過程認(rèn)真地記錄了下來！我們來看看創(chuàng)作過程吧！</p> <p class="ql-block">為了探尋南瓜的美味，知道孩子們的口味，我們進行了一次“南瓜美食大調(diào)查”，孩子們將手中的選票陸續(xù)投給自己喜歡吃的美味。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通過調(diào)查，喜歡吃南瓜粥的23票，接下來南瓜餅的17票，最后實際證明只有10票小朋友喜歡吃蒸南瓜。</p> <p class="ql-block"> 為了讓大家更加喜歡吃南瓜，我們開始了對南瓜美食的制作，看，我們幫爸爸媽媽干活的樣子是不是很認(rèn)真呢？</p> <p class="ql-block">我來掏南瓜籽</p> <p class="ql-block">我來幫爸爸媽媽清洗南瓜～</p> <p class="ql-block">我也來幫忙啦！</p> <p class="ql-block">我可以做心形和星形的南瓜餅！</p> <p class="ql-block">我也來蒸南瓜！</p> <p class="ql-block">原來，勞動的小人兒最光榮～</p> <p class="ql-block">美食做好了，大家紛紛在群里展示了自己的杰作，有的做了“笑臉南瓜八寶粥”、有的做了“南瓜八寶飯”、有的做了“南瓜餅”、“南瓜丸子”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 看到大家曬的美食，我也忍不住曬出了自己做的南瓜飯。</p> <p class="ql-block">讓我來嘗一口，?。】烧嫦?！</p> <p class="ql-block">我的南瓜飯是不是很精美呢？我決定帶它去幼兒園，讓我的小伙伴們都嘗嘗！</p> <p class="ql-block"> 第二天，一份精美的八寶飯出現(xiàn)在了教室，上面刻著“丹鳳縣第一幼兒園”的字樣，小朋友們一起分享美味，大家你一口我一口，幸福洋溢。</p>