<p class="ql-block ql-indent-1">師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常性、長期性的思想政治工作，是建設(shè)高水平教師隊(duì)伍，辦人民滿意學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，新時(shí)代要有新氣象、更要有新作為，滕州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教職工參加全市“賡續(xù)百年初心擔(dān)當(dāng)育人使命”寒假師德師風(fēng)教育活動(dòng)，繼續(xù)推進(jìn)教師隊(duì)伍思想道德素質(zhì)建設(shè)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教師是不是教書匠一直是一個(gè)爭論話題，曾幾何時(shí)，老師自認(rèn)為教書匠無疑是對教師最準(zhǔn)確的定位，可隨著教育指導(dǎo)思想的爭鳴，教師再自稱教書匠就有自我矮化之嫌。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天聽了馮長宏教授作的《匠人精神:德育教師專業(yè)成長之道》專題報(bào)告，讓我們疑竇頓消，豁然開朗。馮教授不僅讓我們理解了'匠人精神”，也讓我們明白了如何在教師崗位上做一位真正的“匠人”，進(jìn)而在思想深處廓清了我們的疑慮，堅(jiān)定了我們做好教書匠的認(rèn)識。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">鄧淇局長做了《陽光心態(tài)》的專題講座。鄧局長從什么是陽光心態(tài)以及為什么要擁有陽光心態(tài)等方面讓我們認(rèn)識到心態(tài)的重要性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)習(xí)過程中，老師們認(rèn)真聽講，仔細(xì)做好筆記、及時(shí)記錄學(xué)習(xí)心得體會(huì)，會(huì)場紀(jì)律保持良好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，二實(shí)小全體老師們從匠人精神中汲取力量，領(lǐng)略陽光幸福教師的真諦;掌握塑造陽光心態(tài)的方法，立足當(dāng)下，活在當(dāng)下，以一個(gè)幸福教師的力量去感染影響每一個(gè)孩子乃至每一個(gè)家庭，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的正能量!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>