<p class="ql-block"> 時光荏苒，歲月如歌。從18歲任教，至今已有40個年頭了。往事歷歷在目，擇其點滴記錄，以詮釋我對教育的理解和思考。</p><p class="ql-block"> 1.留守學(xué)生的‘家長’。</p><p class="ql-block"> 楊鵬是我任班主任的高2011屆1班學(xué)生，來自南江縣雙流鄉(xiāng)。父母長年在外務(wù)工，只留他兩兄弟在老家上學(xué)。他在我班學(xué)習(xí)自覺，但文化基礎(chǔ)差，高三選擇了學(xué)播音專業(yè)。我每天晚自習(xí)留在辦公室補文化，每周都找專業(yè)老師交流，他挺爭氣，如愿考入樂山師范學(xué)院傳媒主持專業(yè)。楊鵬挺懂事，高考后又去河北保定打工掙學(xué)費，可惜水土不服，錢沒掙到反染上病。我知道后，幫跑教育局申請工行資助。又從招辦爭取了上海慈慧基金（名譽會長平昌籍李永貴）特別資助。辦材料時，發(fā)大洪水交通受阻，楊鵬又在保定住院，我輾轉(zhuǎn)找到他親友帶路辦證明。因為在暑假放假中，也許其它學(xué)校都未爭取，南江縣就僅四中兩人受助，我連楊鵬家長面都未見過，但我以他家長身份在巴中市政府會議室，接受了四川省人大李洪仁副主任代表上海慈慧當(dāng)面資助壹萬元現(xiàn)金，并本科四年學(xué)費承諾書。楊鵬病愈上學(xué)時，轉(zhuǎn)給他壹萬元現(xiàn)金和交學(xué)費承諾書，囑咐記住李副主任原話，他也是平昌農(nóng)村走出來的，記住上海人民的深情厚誼，記住共產(chǎn)黨的恩，做一個感恩的四中學(xué)子。</p><p class="ql-block"> 2.音樂班的數(shù)學(xué)老師。</p><p class="ql-block"> 高中2017屆音樂（5）班我任教數(shù)學(xué)。同學(xué)們專業(yè)考試結(jié)束返校上學(xué)已是三月份，重返文化課堂，逼近高考，時間緊迫，課堂不適。給我反饋數(shù)學(xué)難，專業(yè)老師和年級行政也給我反饋學(xué)生聽不懂。我心知學(xué)生對數(shù)學(xué)，尤如我對五線譜。但我心平氣和反思自己是不是以自己的水平或者文化生水平去要求他們了，內(nèi)容和方式方法對嗎？這些專業(yè)過關(guān)了的學(xué)生因為數(shù)學(xué)考差了耽誤了高考，那是我的罪過。我必須設(shè)身處地為他們著想，接下來，我利用每天中午1點到2點這段時間，把近五年高考題重組，每一天只練一個題型，選擇題專練1～8題，填寫題專練13.14題，解答題專練17.18.19.20題。我平時都要午休，但學(xué)生費了那么多心血才過專業(yè)，我該克服一下困難。專業(yè)過了學(xué)生也挺配合學(xué)數(shù)學(xué)，一個多月堅持下來，學(xué)生緊張焦慮消除了，數(shù)學(xué)也學(xué)有感覺了。高考發(fā)榜當(dāng)晚十二點多，班上同學(xué)李偉給我打電話說，任老師我考上了，我心里想又一個川音學(xué)生從四中啟航了，三年后在他個人音樂會上給我獻(xiàn)花時，我倍感當(dāng)四中老師的榮譽和自豪。 </p><p class="ql-block"> 3.貧困戶的幫扶人。</p><p class="ql-block"> 2018年我來到了南江縣赤溪鎮(zhèn)金銀村夏成中家，成了他們家的幫扶干部。當(dāng)時他家還有位老人在家，生活自理困難，我每次去都要為老人買米買面，送生活必需品。我更關(guān)心他們家兩個孩子的讀書，我認(rèn)為這才是解決貧困根本所在，大女杜槐英填高考志愿時，我與她反復(fù)商討，用好分值考入川師大公費生，買了與我女兒同款旅行箱送她上大學(xué)，除了正常的縣教育局資助，工行資助外，還從網(wǎng)上聯(lián)系到致公黨廣東省委資助5000元。二女兒李紅英經(jīng)我聯(lián)系上省民政廳志翔學(xué)校（不用交學(xué)費，國家發(fā)生活費），上大學(xué)時也送她旅行箱和協(xié)助資助。她爸爸生病時，又送去300元慰問金。赤溪鎮(zhèn)把我評為先進(jìn)幫扶干部，我也把獎品捐贈他家。他說，我對他家關(guān)心也親友還多。周圍老百姓或許不知道我名字，但他們知道那是四中的老師。</p><p class="ql-block"> 走過四十年從教路，感覺時間真快，我先后獲得南江縣社會最滿意教師，巴中市優(yōu)秀教師等榮譽稱號。這屆高中班畢業(yè)后，就要離開工作崗位。我心態(tài)是珍惜在崗時間，做好教書育人每一天，帶著山區(qū)孩子們走向世界，不讓今后的回憶留遺憾！</p>