<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 為進(jìn)一步強化新冠肺炎疫情防控工作，提高防范和應(yīng)急處置能力，檢驗幼兒園制訂的應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，確保突發(fā)事件得到及時有效處置。</span><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">2022年2月11日下午15時，七</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">拱鎮(zhèn)中心幼兒園開展了‘‘新冠肺炎’’突發(fā)疫情應(yīng)急演練活動。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 本次演練活動有三個場景。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">演練場景一：幼兒進(jìn)園</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 1.幼兒間隔一米排隊錯峰入園。幼兒在大門外進(jìn)行體溫測量，家長不入園。幼兒體溫正常后進(jìn)行晨檢。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 發(fā)現(xiàn)體溫異常幼兒，老師將＂發(fā)熱幼兒＂轉(zhuǎn)移到復(fù)測點進(jìn)行體溫復(fù)測。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 體溫復(fù)測員打電話告知班主任。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 班主任通知家長前往接走幼兒。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 請家長帶幼兒到指定發(fā)熱門診就診。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">演練場景二：班級活動篇</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 教師發(fā)現(xiàn)幼兒不舒服并進(jìn)行詢問。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 教師及時幫幼兒測體溫，發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)熱。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 教師為發(fā)熱幼兒戴上口罩。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 教師將幼兒轉(zhuǎn)移到教室外進(jìn)行復(fù)測并將其轉(zhuǎn)移到隔離室。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 教師將其他幼兒轉(zhuǎn)移到臨時隔離教室。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">保健員打電話上報負(fù)責(zé)人員。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">演練場景三：午睡期間</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 保育員教師發(fā)現(xiàn)幼兒不舒服并進(jìn)行詢問。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 保育員及時為幼兒戴上口罩。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 保育員對幼兒測體溫，發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)熱。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 保育員電話通知班主任。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">班主任老師對發(fā)熱幼兒進(jìn)行轉(zhuǎn)移。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">演練結(jié)束后，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組對演練環(huán)節(jié)中存在的不足進(jìn)行認(rèn)真梳理反饋及時糾正預(yù)案。</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">實景的演練，老師們更加清楚明白防疫流程，更加熟悉工作重點和操作細(xì)節(jié)，為護(hù)航健康、平安開學(xué)奠定堅實的基礎(chǔ)。</span></p> <p class="ql-block">撰稿：曹燕妃</p><p class="ql-block">審核：譚慧娟 高春媚 陳三小</p>