<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">學(xué)校：敦煌市第二幼兒園</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">班級(jí)：中一班</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">編輯：田棋媽媽</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">審核人：蔣麗梅老師、王瑤老師、龔彩英老師</b></p> <p class="ql-block"> 英國(guó)精神分析家溫尼科特說：“孩子的問題行為，通常是在向父母?jìng)鬟f信息，并希望父母能看見自己的感受；當(dāng)父母看見后，不僅孩子的問題行為能改變，父母和孩子的感情也能加深?！蹦敲矗⒆油靛X的行為，是向父母?jìng)鬟f什么呢？</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 1. 孩子想買自己喜歡的東西??????</b></p><p class="ql-block">6歲之后的孩子內(nèi)心會(huì)有自己購(gòu)物的想法，擁有自己喜歡的東西，如果這些想法得不到滿足，內(nèi)心的欲望會(huì)更加強(qiáng)烈。在欲望的驅(qū)使下，一旦有機(jī)會(huì)就會(huì)出現(xiàn)“偷拿”等壞習(xí)慣??????</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 2. 孩子需要錢和小朋友維系感情??????</b></p><p class="ql-block">隨著孩子的年齡漸漸增長(zhǎng)，孩子會(huì)有自己的交際圈，6~7歲的小朋友已經(jīng)會(huì)相互請(qǐng)客了，今天你出錢請(qǐng)大家吃零食，明天另一個(gè)小朋友出錢請(qǐng)大家吃零食。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 3. 孩子不認(rèn)為從家里拿錢是偷</b></p><p class="ql-block">父母經(jīng)常無意識(shí)的給孩子灌輸“我的就是你的”的思想，所以孩子想當(dāng)然的認(rèn)為，父母的錢就是我的錢，我只是花自己的錢。比較小的孩子又沒有偷的概念，只認(rèn)為是悄悄的拿??????</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)在生活條件好了，父母自然希望給孩子更好的生活，就算是他們偶爾不切實(shí)際的心愿，也會(huì)想辦法滿足。因?yàn)榇蠖鄶?shù)家庭都是獨(dú)生子女，父母希望給他們更多的關(guān)愛，而物質(zhì)就是最好的表達(dá)方式。即便如此，依舊有小朋友“偷錢”。</p><p class="ql-block"> 明明已經(jīng)盡可能的滿足孩子的心愿，卻依舊從家里拿錢，對(duì)于這樣的行為相信我們大多數(shù)父母都會(huì)特別生氣。發(fā)現(xiàn)孩子偷錢的那刻，我們很多父母已經(jīng)“急火攻心”，立馬開始打罵，可是往往打罵孩子真的有用嗎？反而會(huì)激發(fā)孩子的逆反心理。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 首先我們要知道，打罵孩子的這種教育方式，很難讓孩子做到屈服，反而會(huì)心生恐懼。說到底，孩子的恐懼來源是父母手中的“工具”，而不是父母本身。不用想，孩子是很難認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，自然也不會(huì)心生愧疚。對(duì)于家長(zhǎng)而言，這樣的教育毫無意義，反而會(huì)助長(zhǎng)孩子的逆反行為。</p><p class="ql-block"> 其次不可否認(rèn)，“偷錢”的行為確實(shí)不對(duì)，孩子小的時(shí)候，他們往往沒有正確的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，所以難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤。關(guān)鍵也在于父母如何對(duì)待和教育，只要教育得當(dāng)，孩子能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，積極改正，反之亦然，反反復(fù)復(fù)造成不良的后果。</p> <ul><li><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">別給孩子貼“偷”的標(biāo)簽</b></li></ul><p class="ql-block">尹建莉老師說：“人很容易受到暗示，如果一個(gè)人總是被別人暗示為品行端正，善良友愛，他就會(huì)在這種氛圍里漸漸生發(fā)出自我肯定的意識(shí)，他的品行就會(huì)朝著健康的方向發(fā)展；如果一個(gè)人總是被暗示為有某個(gè)問題，他就會(huì)在這方面不斷地自我否定，逐漸喪失自信，向壞的方向劃去?！?lt;/p><p class="ql-block">3~5歲的小孩子，對(duì)“偷”是沒有意識(shí)的，我們父母不要上綱上線，不要把這件事當(dāng)成大事。我們小的時(shí)候或多或少都會(huì)有這種行為，長(zhǎng)大基本都能改邪歸正。如果孩子總是被暗示為小偷，也許孩子會(huì)成為名副其實(shí)的小偷，到那時(shí)就得不償失了。</p><ul><li><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">教會(huì)孩子認(rèn)錢</b></li></ul><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">教會(huì)孩子認(rèn)錢，</span>認(rèn)識(shí)金錢的面值，物品價(jià)格，購(gòu)買物品的流程。這些金錢相關(guān)的知識(shí)都可以跟孩子說一說，不要避而不談。</p><p class="ql-block">帶孩子去超市購(gòu)物、去市場(chǎng)買菜的時(shí)候，都可以滲透這方面的知識(shí)。不用太刻意，只是一種隨意的聊天和談話即可。</p><p class="ql-block"><br></p> <ul><li><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">給孩子一些零花錢</b></li></ul><p class="ql-block">給孩子一些零花錢，這樣既可以避免孩子偷的方法，也可以讓孩子自由支配零花錢，買一些自己喜歡的東西，享受購(gòu)買帶來的樂趣。還可以培養(yǎng)孩子的自主性，這對(duì)于他們以后的學(xué)習(xí)和工作有莫大的好處??????</p><ul><li><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">尊重孩子的喜好</b></li></ul><p class="ql-block">父母在給孩子買東西的時(shí)候要尊重孩子的意見，不要當(dāng)然得替孩子做決定。父母可以買一些孩子愛吃想吃的零食，只要控制攝入量就好??????</p><ul><li><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">讓孩子了解錢的來源</b></li></ul><p class="ql-block">要讓孩子知道錢是從哪里來的，是需要付出辛苦才能換來的。父母可以適當(dāng)?shù)母⒆诱f說自己的工資，和每天的花銷。但是不是哭窮，或者說自己你多么的辛苦。而是一種心平氣和的談話方式，這樣的方式幫助孩子知道金錢的來之不易。??????</p><p class="ql-block">為了讓孩子體驗(yàn)到金錢的來之不易，父母可以在家里巧妙的安排一些家務(wù)給孩子發(fā)放報(bào)酬。比如和孩子一起制定勞動(dòng)計(jì)劃，然后讓孩子堅(jiān)持去做，再給孩子發(fā)放工資。動(dòng)手能力提升，也能知道勞動(dòng)付出金錢來之不易。??????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 哦！對(duì)了，隨著電子支付的普及，孩子們都會(huì)有一種錯(cuò)覺，認(rèn)為錢是從手機(jī)里出來??????小孩的思想很單純，如果父母不告訴孩子錢的來源，他就不會(huì)珍惜錢，而亂花錢????????</p>