<p class="ql-block"><b> “雙減”幸福路，閱讀伴我行?！半p減”之后的第一個(gè)寒假，梅峰小學(xué)五年（1）班全力以赴落實(shí)“雙減”政策，啟動(dòng)了“寒假共讀一本好書”活動(dòng)。</b></p><p class="ql-block"><b> 科學(xué)家培根曾經(jīng)說過“好奇心是孩子智慧的嫩芽”。孩子對(duì)世界的認(rèn)識(shí)是從好奇開始的?？破疹愖x物，既能滿足孩子的好奇心，又能拓展思維，在以后的學(xué)習(xí)生涯中受益匪淺。梅峰小學(xué)五年（1）班本次“寒假共讀一本好書”活動(dòng)共讀的書目是《慢慢悠悠的故事——悠悠的科學(xué)狂想曲》。孩子們共讀這本好書，與一個(gè)博學(xué)多識(shí)的朋友交談，在玩中學(xué)，讀中思，游中樂，享受科學(xué)樂趣，受益無窮，多彩寒假，不負(fù)韶華，一起向未來！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 《慢慢悠悠的故事——悠悠的科學(xué)狂想曲》是一本科普讀物，里面的知識(shí)很豐富，每一個(gè)小故事都告訴我們一個(gè)生活中常見的科學(xué)道理。它滿足了我們的好奇心，也讓孩子們感受到大千世界的五彩繽紛和千變?nèi)f化，為我們打開一扇通往科技城堡的大門，帶著我們攀登上科學(xué)的高峰。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 《慢慢悠悠的故事——悠悠的科學(xué)狂想曲》是一盞燈，點(diǎn)亮前行的道路；是一把鑰匙，開啟智慧的大門；是一架梯子，引導(dǎo)登上知識(shí)的殿堂。讓我們一起閱讀吧！</b></p> 一、讀書照片 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 寒假好時(shí)光，閱讀正當(dāng)時(shí)。我們五（1）班的孩子們捧起《慢慢悠悠的故事——悠悠的科學(xué)狂想曲》這本好書，認(rèn)真閱讀，一起探索科技的故事，一起探尋科學(xué)的奧秘，一起享受閱讀的樂趣。</b></p> 二、批注導(dǎo)圖 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 讀書如樹木，不可求驟長(zhǎng)。不動(dòng)筆墨不讀書，孩子們把讀書作為每天寒假生活中的一部分，及時(shí)記錄自己的所思所感，及時(shí)寫下自己的疑惑之處，及時(shí)點(diǎn)評(píng)讀本的寫作方法，及時(shí)繪制出故事的思維導(dǎo)圖……孩子們的生活也因此而變得熠熠生輝。</b></p> 三、采蜜積累 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 據(jù)一抹陽光，品一縷書香。一次科普讀物共讀，一番美文采蜜積累，我們大家在閱讀的路上越走越遠(yuǎn)，采擷更多更美的花朵；我們大家在“雙減”的路上攜手前行，品味更醇更濃的幸?！?lt;/b></p> 四、讀書小報(bào) <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 科學(xué)之路你我同行，強(qiáng)國之夢(mèng)有你有我。孩子們都能堅(jiān)持著自己愛讀書、愛科學(xué)的熱情，身體的各項(xiàng)器官都跳動(dòng)起來，或看或說，或?qū)懟虍嫞蛴|摸或感覺，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織成一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng)，養(yǎng)成從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神，爭(zhēng)做國家未來科技棟梁。</b></p> 五、閱讀后感 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 我們學(xué)科學(xué)，我們愛科學(xué)。五（1）班的同學(xué)認(rèn)真閱讀，在讀書的時(shí)候仿佛世界都安靜了，陶醉在書的海洋。一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特。精讀一本書，不同的讀者不同的閱讀視角有著不一樣的閱讀感想。 在書中，孩子們讀出了鳥兒的鳴叫聲，讀出了姍姍的腳步聲，讀出了潺潺的流水聲，讀出了孩子們的歡笑聲，更讀出了同學(xué)們的心聲：請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我！</b></p> 六、推薦視頻 <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 讀科普書籍，講科學(xué)知識(shí)。了解身邊、了解世界，也讓別人更了解你。孩子們用薦讀視頻傳遞出自己從這本《慢慢悠悠的故事——悠悠的科學(xué)狂想曲》書中汲取到的獨(dú)特的視角與樂趣，感受到的別樣的精彩與美好。孩子們用獨(dú)屬于他們稚嫩卻真誠有力的聲音，為大家分享了自己學(xué)習(xí)這本科普書籍的讀后感，展現(xiàn)自己堅(jiān)定的科技強(qiáng)國夢(mèng)想。</b></p> <p class="ql-block"><b> 少年智則國智，少年富則國富。中國的強(qiáng)大，不在他人，而全在我中華少年。我們承載著祖國崛起的希望，讓我們梅峰小學(xué)五年（1）班的少年擎起振興中華的接力棒，用振聾發(fā)聵的聲音大聲吶喊：從小愛科學(xué)，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢(mèng)！ 新學(xué)期到來之際，也祝愿我們五年（1）班的孩子們能舞出自己最“虎”的錦繡前程！</b></p>