踔厲奮發(fā)啟新程虎力全開向未來——新鄭市倉城小學2021—2022下學期工作規(guī)劃

新鄭市倉城學校

金牛踏蹄去，瑞虎攜春來。隨著冬奧會的捷報頻傳，在我們?yōu)橹院绤群暗耐瑫r，我們也懷著激動的心情迎來了新學期的到來。 倉城小學趙麗敏校長就新鄭市教育局下學期總體規(guī)劃進行了詳細地講解。針對總體規(guī)劃，她以關鍵詞形式簡潔清晰地呈現(xiàn)。娓娓道來中，每位聽會的老師也做到了心中有數(shù)。 在教育局總體規(guī)劃的基礎上，趙校長提出了倉城小學下學期的學?？傮w思路：做高質量美好教育。在上學期基礎上，提升學校品位，提高學校品質，創(chuàng)出學校品牌。 致廣大而盡精微。在學校的總體規(guī)劃下，教學指導處李東音主任以“精耕細作重在落實”為主題向全體教師闡述了倉城小學2021—2022下學期教學教研工作計劃。 培土鑄魂，立德樹人。在學校的總體規(guī)劃下，德育管理處的周智勇主任以“立德生根實踐育心”為主題進行了倉城小學下學期詳細的工作規(guī)劃和具體的行事歷。 培訓過程中，毛校長隨機采訪聽會教師對培訓內容的理解和感受。 隨后，在少先隊輔導員左春陽老師的帶領下，全體教師共同學習了《新鄭市進一步推進基礎教育中小學校思想政治理論課創(chuàng)新教學實施方案》。 下學期，學校為了更好的開展項目化學習，我們有幸請來了教研室的張德慶老師。 專家引領，從理解“學習”一詞入手，從育人到能力的素養(yǎng)評價標準；從課程建設到項目化學習。案例通俗易懂，講解深入淺出。 培訓最后的交流環(huán)節(jié)，我們的教師紛紛就自己實施項目化學習中遇到的問題向張老師請教。 作為新時代的教師，無論學習還是教學，都時刻離不開信息時代給我們帶來的便利。但師生信息技術應用水平還有哪些地方需要提高呢？聽聽我們教育局信息技術科的沈克強主任是如何剖析和提出建議的。 “雙減”政策下信息技術在教學中如何運用？疫情時期線上教學與線下教學的現(xiàn)實狀況。每一個問題來自教學實際當中，引發(fā)了每位老師的思考。 針對教師的實際情況，沈克強主任給出了合理的建議。希望教師能夠不斷挑戰(zhàn)自己，增強網(wǎng)絡安全意識，不斷吸取新的知識，學習新的信息技術能力，這樣才有助于我們的教學和生活。 寫教學反思，記教育心得，這些看似老師平常所做的事情，如何做到助力自己的專業(yè)成長？沈老師——這位鄭州教育博客的元老，用他自己十余年的撰寫教育博客歷程告訴大家：應加強理論學習，廣泛涉獵閱讀，擁有一雙慧眼，珍惜瞬間的想象，做好階段性總結。 人生中要走很多路，有一條路不能回頭，就是放棄的路；有一條路不能拒絕，就是成長的路；有一條路不能迷失，就是信念的路；有一條路不能停滯，就是奮斗的路；愿倉小這個大家庭的每一位教師堅守信念，努力成長。愿倉小因為有每一位教師的拔節(jié)助力，向美向陽！ 編輯：左曉霞審核：李東音