<p class="ql-block ql-indent-1">為了深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于疫情防控的重要講話精神，按照國務(wù)院《關(guān)于依法科學精準做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作的通知》《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》及海南省教育廳《海南省各級各類學校新冠肺炎防護指南》等文件要求，切實做好我校2022年春季開學疫情防控與教學管理安全工作，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)省、市區(qū)教育主管部門工作部署，結(jié)合我校實際，?？谑行阌^(qū)農(nóng)場小學于2022年2月13日上午開展春季開學疫情防控應(yīng)急演練。</p><p class="ql-block"><br></p> 模擬演練指揮部 <p class="ql-block">總指揮：黃恒漢</p><p class="ql-block">副指揮：王日明 </p><p class="ql-block">成員：林揚強 覃貞壽 黃嬌 曾慶云 黃飛 黃文明</p> 演練時間 <p class="ql-block">2022年2月13日上午9：30—10:30</p> 演練內(nèi)容及要求 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">（一）演練內(nèi)容</b></p><p class="ql-block">1.校門口演練：校門口秩序維護、師生及駕駛車輛人員入校體溫檢測、安全檢查、禮儀檢查、發(fā)熱人員應(yīng)急處置。</p><p class="ql-block">2.教室演練：班級學生體溫檢測。</p><p class="ql-block">3.隔離室演練：發(fā)熱人員體溫復測及應(yīng)急處置。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>（二）演練要求</b></p><p class="ql-block">1.參加演練的所有人員準時到學校大門口集合；</p><p class="ql-block">2.參加演練人員服從演練組織人的安排，聽從指揮。</p><p class="ql-block">3.為保證演練質(zhì)量，一場演練結(jié)束立即點評，演練組織人負責記錄并修訂、完善應(yīng)急方案。</p><p class="ql-block">4.參加演練人員標準著裝，佩戴口罩。</p><p class="ql-block">5.演練所需物品（測溫槍、水銀測溫計、口罩、消毒液、醫(yī)護人員白大褂、手套等）組織人提前領(lǐng)取、提前安排好。</p> 演練順序及安排 （一）校門口演練 <p class="ql-block">1.人員安排</p><p class="ql-block">（1）秩序維持：黃文明</p><p class="ql-block">（2）體溫測量：甘英榮 曾慶云</p><p class="ql-block">（3）入校車輛人員體溫測量及健康碼檢查：值班校警</p><p class="ql-block">（4）教師代表：林映雪 蔡丹榮</p><p class="ql-block">（5）學生扮演者：全體班主任</p><p class="ql-block">2.演練流程</p><p class="ql-block">1.學生返校，分4路相互間隔1米進入校園。</p><p class="ql-block">2.秩序維持員負責維持學校門口秩序。</p><p class="ql-block">3.學生通過校門時，體溫測量員拿測溫槍逐一對進入校門人員進行體溫測試。4.當發(fā)現(xiàn)體溫異常時，維持秩序人員將其帶到隔離室讓其戴上口罩休息片刻再用水銀體溫計進行復測，如體溫依舊異常，即刻告知校醫(yī)，校醫(yī)電話聯(lián)系學校屬地防疫專業(yè)人員、當天值班干部及班主任老師，將學生姓名、班級、體溫等信息填表后陪同被隔離人一同在隔離間等候下一步通知。</p><p class="ql-block">3.模擬場景</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">模擬場景一：</span>教職工入校教職工進入校園，由保安進行體溫測試，體溫正常者由校門小門進入校園。參與者：林揚強 黃文明 覃貞壽 林春霞 鄭小鉆 值班校警</p> <p class="ql-block">模擬場景二：學生入校學生按照規(guī)定的班級到校時間到達學校，在校門口小門處有序列隊（保持1米距離），通過測溫人員檢測體溫，值班教師負責指揮學生，觀察測溫情況，體溫正常者按指定線路有序上樓梯，進入教室。如體溫異常者（37.3攝氏度）則再次人工測溫，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學生立即由值班教師帶到隔離室，由校醫(yī)按照應(yīng)急預案處理。扮演學生的人員：全體班主任</p><p class="ql-block"><br></p> （二）教室演練 <p class="ql-block">1.人員安排</p><p class="ql-block">（1）班主任：林映雪</p><p class="ql-block">（2）上課教師：蔡丹榮</p><p class="ql-block">（3）學生扮演者：全體班主任</p><p class="ql-block">（4）疑似發(fā)燒癥狀學生扮演者：黃賢壽（5）安全管理人員：黃文明 覃貞壽 曾慶云 黃飛</p><p class="ql-block">2.演練流程</p><p class="ql-block">1.教室通風透氣，早晚對課桌椅、教輔設(shè)備、門把手等表面消毒，地面進行濕式打掃和消毒；</p><p class="ql-block">2.班主任林映雪老師晨檢測量學生體溫，體溫正常方可進教室；</p><p class="ql-block">3.課后曾慶云老師指導消毒人員加強對教室進行全面消毒。</p><p class="ql-block">3.模擬場景</p><p class="ql-block">模擬場景一：學生有序進入教室學生經(jīng)過測溫區(qū)后，有序進入教室。一（2）教室。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">模擬場景二：二次體溫測量班主任林映雪老師上午早讀和下午開學前時間對學生進行二次體溫測量，并登記。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學生立即報告值班教師帶到隔離室，由校醫(yī)按照應(yīng)急預案處理。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">模擬場景三：學生正常上課，學生保持1米距離，佩戴口罩，不越位交流，不隨地丟垃圾，保持教室整潔，教室開窗通風，不得關(guān)窗使用空調(diào)。</p> <p class="ql-block">模擬場景四：學生課間休息不聚集聊天、不打鬧追趕，不成群進衛(wèi)生間，勤洗手勤消毒，安靜休息，人人都做眼保健操。</p> <p class="ql-block">模擬場景五：放學后組織學生安全離校上午、下午放學后，最后一節(jié)課的任課教師按時組織學生按照指定線路有序排隊下樓梯，出校門安全回家（班主任配合管理）。所有學生在規(guī)定時間必須離校（上午11:50，下午5:40），不準逗留，值班教師負責巡查所有教室。</p> <p class="ql-block">模擬場景六：學生離校后教室消毒通風放學后，總務(wù)處安排對教室、走廊、樓梯、廁所進行消毒，上課前各班要提前30分鐘開窗通風。參與人員：各班主任</p> （三）隔離室演練 <p class="ql-block">1.人員安排</p><p class="ql-block">（1）上課教師：林映雪</p><p class="ql-block">（2）學生扮演者：各班主任</p><p class="ql-block">（3）扮演疑似有發(fā)燒癥狀的學生：黃賢壽</p><p class="ql-block">（4）班主任及護送的教師：林映雪黃文（5）扮演家長：林春霞</p><p class="ql-block">（6）保健員：甘英榮</p><p class="ql-block">2.演練流程</p><p class="ql-block">（1）班主任在體溫測量中發(fā)現(xiàn)學生體溫達37.3℃，校醫(yī)把學生帶到單間隔離室，保持隔離室良好的通風透氣（2）校醫(yī)用水銀體溫測量計再次測量學生體溫。</p><p class="ql-block">（3）詢問學生基本情況（旅居史，接觸人群），并做好登記。</p><p class="ql-block">（4）校醫(yī)電話聯(lián)系學校屬地防疫專業(yè)人員，聽從專業(yè)人員的指揮，并通知學生家長到校。</p><p class="ql-block">（5）對隔離室地面、桌椅等物品進行消毒。</p><p class="ql-block">（6）隔離室產(chǎn)生的廢棄物雙層垃圾袋，并進行消毒才移除隔離室。</p><p class="ql-block">3.模擬場景</p><p class="ql-block ql-indent-1">班主任林映雪在二次測量學生體溫中，發(fā)現(xiàn)楊同學體溫達37.3℃,林映雪老師通知保健員及學校值班人員將學生護送到隔離室，保健員再次用水銀體溫測量計測量學生體溫37.3℃，保健員甘英榮電話聯(lián)系學校屬地防疫專業(yè)人員，聽從專業(yè)人員的指揮，并通知學生家長到校。消毒人員在校醫(yī)的指導下對隔離室地面、桌椅等物品進行消毒，隔離室產(chǎn)生的廢棄物雙層垃圾袋，并進行消毒才移除隔離室。</p><p class="ql-block"><br></p> 預防疫情小常識 <p class="ql-block ql-indent-1">通過此次疫情防控應(yīng)急演練活動，農(nóng)場小學全體教職工進一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，提升了疫情突發(fā)的應(yīng)急處理能力。每一位老師都將堅守崗位，時刻待命，繼續(xù)未雨綢繆，精準施策，因地制宜，嚴格做好疫情防控各項準備工作，為師生健康筑起堅實的防護屏障！</p> <p class="ql-block">策劃:王日明</p><p class="ql-block">照片&編輯:張紅蝶</p><p class="ql-block">審核:黃恒漢</p>