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開展疫情防控演練 筑牢校園安全防線——新密市市直第二小學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練紀(jì)實(shí)

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<p class="ql-block">  為做好開學(xué)后疫情防控工作,進(jìn)一步提高疫情防控應(yīng)急處置能力,完善細(xì)化應(yīng)對(duì)突發(fā)情況工作流程,落實(shí)工作責(zé)任,為迎接教職工返崗、學(xué)生返校提供保障,按照《鄭州市教育系統(tǒng)學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案》,新密市市直第二小學(xué)2月13日下午組織開展了全方位、全過程疫情防控應(yīng)急演練。</p> <p class="ql-block">  演練前,學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組織教職工召開疫情防控復(fù)學(xué)籌備會(huì),就演練的成員分工、工作流程、具體步驟做了詳細(xì)安排,針對(duì)演練過程中需要注意的事項(xiàng)提出了具體要求。</p> 學(xué)校門口防控應(yīng)急演練 <p class="ql-block">  1.學(xué)生佩戴口罩到達(dá)校門口,提醒學(xué)生在規(guī)定的通道按1米以上間距有序入校。</p><p class="ql-block"> 2.對(duì)到校的學(xué)生進(jìn)行閘機(jī)體溫檢測(cè),體溫測(cè)量正常的學(xué)生進(jìn)入校園通道,在測(cè)溫儀器處停頓進(jìn)行測(cè)溫。</p> <p class="ql-block">  3.入校過程中,發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫檢測(cè)高于37.3°C,值班測(cè)溫人員需安排學(xué)生到指定位置觀察并通知學(xué)校醫(yī)療救護(hù)小組將疑似學(xué)生帶至觀察點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 4.通知校醫(yī)到觀察點(diǎn)對(duì)發(fā)熱學(xué)生測(cè)量體溫,了解近期旅居史、接觸史、病史等,做好《隔離室學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)表》登記。</p> <p class="ql-block">  5.學(xué)生按次序測(cè)量體溫,體溫正常進(jìn)入校園,在引導(dǎo)老師引導(dǎo)下,按照間隔距離有序進(jìn)入教室。</p> 教室防控應(yīng)急演練 <p class="ql-block">  1.學(xué)生到達(dá)班級(jí)門口后,班主任手持額溫槍對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行晨檢查,副班主任進(jìn)行登記清點(diǎn)人數(shù)。</p><p class="ql-block"> 2.學(xué)生進(jìn)入班級(jí)后,班主任老師要求學(xué)生再次拿出體溫計(jì)進(jìn)行二次體溫檢測(cè),無(wú)異常開始上課。</p> <p class="ql-block">  3.開始上課,教師在上課過程中,發(fā)現(xiàn)1名學(xué)生精神不振,并伴有咳嗽等疑似癥狀,隨即對(duì)該生進(jìn)行體溫測(cè)量,顯示37.5°C,教師聯(lián)系學(xué)校醫(yī)療救護(hù)小組著防護(hù)服將發(fā)熱學(xué)生帶至隔離室。</p> <h3>  4.校醫(yī)在隔離室對(duì)發(fā)熱學(xué)生測(cè)量體溫,了解近期旅居史、接觸史、病史等并登記《隔離室學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)表》。如體溫正常,經(jīng)留觀多次測(cè)量后,該生返回班級(jí)。如確認(rèn)高于37.3°,一邊撥打定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診電話,一邊告知班主任。</h3> <h3>  5.教室內(nèi),課任教師組織班級(jí)其他學(xué)生保持原位,開窗通風(fēng),針對(duì)發(fā)熱學(xué)生所在位置進(jìn)行局部消殺,注意安撫學(xué)生,避免造成慌亂。</h3> 衛(wèi)生間防控應(yīng)急演練 <p class="ql-block">  1.下課鈴響,班主任宣布:下課,需要上廁所的同學(xué)請(qǐng)從出門通道出門,按照規(guī)定路線間隔1.5米行進(jìn),在副班主任帶領(lǐng)下有序去廁所,回來(lái)時(shí),先按七步洗手法凈手,按照線路圖回到教室。</p><p class="ql-block"> 2.到達(dá)廁所門前,值班老師清點(diǎn)一次入廁所人數(shù),一次進(jìn)入和蹲位相符的人數(shù),并注意間隔距離。指導(dǎo)并監(jiān)督出廁所學(xué)生按七步冼手法冼手,讓學(xué)生按返回路線返回教室并維持秩序。</p> 學(xué)生放學(xué)離校防控應(yīng)急演練 <p class="ql-block">  1.放學(xué)后,正副班主任老師組織學(xué)生排成南北兩隊(duì)離校,提醒學(xué)生保持1米以上的距離。</p><p class="ql-block"> 2.班主任組織學(xué)生有序離開教室站隊(duì),副班主任手持班牌帶領(lǐng)學(xué)生有序離校。</p> <p class="ql-block">  生命重于泰山。此次疫情防控演練,凝聚了全校教職工的心血,取得了較好的效果,也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。本次演練,提升了各部門配合協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)了學(xué)校的疫情防控整體處置水平,是對(duì)學(xué)校制定的開學(xué)工作方案和應(yīng)急預(yù)案可操作性的全面檢驗(yàn),通過演練,讓教職工對(duì)防疫突發(fā)應(yīng)急預(yù)案有了更加具體的認(rèn)知,為將來(lái)開學(xué)后防疫工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>

學(xué)生

演練

防控

班主任

疫情

應(yīng)急

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