<p class="ql-block"> 起跑定后程，虎年干勁足。在縣教研室提倡集體備課精神的引領(lǐng)下，在銅石鎮(zhèn)中心校教研室的指導(dǎo)下，我們四年級(jí)英語組出色的完成了此次的集體備課教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始，教研室主任趙吉成從三個(gè)方面進(jìn)行了指導(dǎo)與分享。趙主任深刻地指出教與研相互促進(jìn)、相互提升，教而不研則淺，研而不教則空。勉勵(lì)我們認(rèn)真教研，學(xué)有所得，讓教研為教學(xué)服務(wù)，砥礪奮進(jìn)！</p> <p class="ql-block"> 接下來，英語教研員李秀英對(duì)英語過程檢查和集體備課流程做了具體而詳細(xì)的安排，鼓勵(lì)我們切實(shí)用好教材、教參、集體備課材料等，努力提升英語教學(xué)素養(yǎng)！</p> <p class="ql-block"> Unit1 My school </p><p class="ql-block"> 武琳老師圍繞第一單元主題—描述教室里的物品、設(shè)施、場館及其大致位置等從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)設(shè)計(jì)思路、教學(xué)內(nèi)容、教法與學(xué)法、教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)等方面闡述了自己的見解與教法，在無生試講先導(dǎo)課環(huán)節(jié)，武琳老師思路清晰，步驟合理，突出重難點(diǎn)，既重視學(xué)生英語素養(yǎng)提升又重視學(xué)生自主、合作探究方式的形成，無聲試講效果非常好！</p> <p class="ql-block"> Unit2 What time is it?</p><p class="ql-block"> 王青老師的課上得精彩紛呈，王老師提倡英語課一定要激發(fā)起同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，安排有趣的活動(dòng)，提高孩子們的熱情，使孩子們在樂中學(xué)，學(xué)中樂。王青老師指出，本單元與生活息息相關(guān)，主要運(yùn)用It’s time to… /for…來描述即將要做的事情和日?；顒?dòng)。最后，王老師指出平時(shí)的英語課堂一定要把聽說讀寫落實(shí)好，努力做好高效課堂教學(xué)工作。</p> <p class="ql-block"> 此次備課不僅發(fā)揮了集體備課的示范引領(lǐng)作用，同時(shí)也提高了銅石鎮(zhèn)小學(xué)英語的教學(xué)教研水平，老師們都做到了認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，博取眾長！</p> <p class="ql-block"> 奮進(jìn)新征程，建功新時(shí)代。 集體備課有利于增強(qiáng)教師間的合作意識(shí)，凝聚教師的合力，營造良好的教學(xué)研究氛圍。本次備課是一次扎實(shí)有效的集體研討活動(dòng)，將集體的智慧與個(gè)人的特色有機(jī)地結(jié)合起來，從而促進(jìn)教師的專業(yè)成長，達(dá)到共同提升的目標(biāo)。我們?nèi)w四年級(jí)英語組教師有“備”而來，積極參與研討，研討地問題也非常具有針對(duì)性和實(shí)效性，真正“備”出了智慧，“備”出了精彩！</p>