<p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 有一種精神，來(lái)自于閱讀，在閱讀中我們見(jiàn)證每個(gè)生命的成長(zhǎng)；有一種力量，源自于閱讀，在閱讀中我們站在大師的肩膀上前行。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 為引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓孩子們多讀書(shū)，讀好書(shū)，使讀書(shū)成為一種樂(lè)趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍，讓好書(shū)陪伴隨其成長(zhǎng)，壽光市明珠小學(xué)五年級(jí)“線上讀書(shū)分享活動(dòng)”拉開(kāi)帷幕！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 五年級(jí)一班的孩子們?cè)谖豪蠋煹囊龑?dǎo)下，交流《呼蘭河傳》。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 正所謂不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，孩子們?cè)谡J(rèn)真閱讀的同時(shí)還留下了閱讀的痕跡，繪出了一幅幅栩栩如生的讀書(shū)小報(bào)，</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 五年級(jí)二班的同學(xué)們積極與范老師互動(dòng)，說(shuō)出自己讀書(shū)收獲與感想，孩子們主動(dòng)做起思維導(dǎo)圖！透過(guò)一張張思維導(dǎo)圖，展示了他們課外讀書(shū)的成果，也鍛煉了大膽表達(dá)的能力。交流中有啟發(fā)，分享時(shí)有感悟！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 聽(tīng)人分享書(shū)籍，大概是最美好的事情之一了，五年級(jí)三班的同學(xué)們真誠(chéng)的態(tài)度、真摯的語(yǔ)言、動(dòng)人的品味、細(xì)膩的感情，引起了全班同學(xué)和老師的共鳴，以書(shū)交流，使大家的學(xué)習(xí)氛圍愈加濃厚。。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 五年級(jí)四班的郭老師，通過(guò)視頻的形式和孩子們“面對(duì)面”交流，孩子們積極踴躍，說(shuō)出自己對(duì)《呼蘭河傳》和《俗世奇人》的閱讀收獲。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 五年級(jí)五班的孩子們通過(guò)語(yǔ)音和文字的形式，表達(dá)出對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)之情，其他同學(xué)積極點(diǎn)評(píng)并且說(shuō)出自己從其他同學(xué)身上學(xué)到的好的讀書(shū)方法，讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智。在彼此交流中精進(jìn)，也是思想交流的平臺(tái)！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 通過(guò)開(kāi)展在線讀書(shū)會(huì)活動(dòng)，讓孩子們鍛煉口頭表達(dá)能力和讀完一本書(shū)的自我認(rèn)知能力，同時(shí)亦是成長(zhǎng)思維的動(dòng)力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 愿孩子們乘著讀書(shū)交流會(huì)的東風(fēng)， 與書(shū)相伴，與書(shū)為友。此時(shí)讀書(shū)正當(dāng)時(shí)，莫負(fù)年少好時(shí)光。靜下心來(lái)讀一本好書(shū)，誦幾首優(yōu)美的詩(shī)詞，讓心靈在書(shū)海中徜徉，讓智慧與智慧碰撞。</span></p>