<p class="ql-block"> 水城雙語學(xué)校為科學(xué)、有效預(yù)防和控制新冠肺炎疫情，確保師生身體健康和生命安全，保障春季開學(xué)工作的有序開展，特進行此復(fù)學(xué)疫情防控演練。</p><p class="ql-block"> 為了使演練更有實效性，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組積極籌劃，研討方案，對開學(xué)第一天的入校、入班、就餐、放學(xué)、宿舍就寢等五大情景進行場景化模擬演練。</p> 入校情景演練 <p class="ql-block"> 校門是學(xué)校疫情防控的第一道防線，進校前，充當學(xué)生的教師佩戴口罩，按照校門口引導(dǎo)路線入校，進校時自覺接受體溫測量并消毒，測溫組教師檢查學(xué)生居家14天自測體溫表、承諾書，查看學(xué)生及陪同人員當日健康碼、行程碼。</p> <p class="ql-block"> 發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未戴口罩，保衛(wèi)人員引導(dǎo)學(xué)生按秩序在校門口領(lǐng)取應(yīng)急口罩，并組織其入列，按照順序進行校門口體溫檢測。</p> <p class="ql-block"> 為防范突發(fā)情況，設(shè)置了隔離室。若有體溫異常的同學(xué)，做好防護的應(yīng)急隔離組人員迅速引領(lǐng)學(xué)生到校門口最近的隔離區(qū)，禁止其他人員靠近，學(xué)校校醫(yī)復(fù)檢后把學(xué)生帶入隔離室，同時防疫消毒組對于學(xué)校入口通道處及學(xué)生經(jīng)過的區(qū)域重新進行全面消殺。綜合協(xié)調(diào)組立即聯(lián)系該學(xué)生班主任和家長，進行后續(xù)觀察和處置。</p> 教室場景處置演練 <p class="ql-block"> 入班前，班主任對學(xué)生進行二次手部消毒和測量體溫。</p><p class="ql-block"> 教室里，學(xué)生按位次就坐，課桌間隔一米，班主任就開學(xué)第一課宣講安全防疫知識和七步洗手法。</p><p class="ql-block"> 當學(xué)生出現(xiàn)身體不適等情況時，班主任詢問病情，并進行體溫測量，發(fā)現(xiàn)確有發(fā)熱現(xiàn)象，馬上把該學(xué)生帶出班級，并通知防疫教師將學(xué)生帶至隔離室。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校疫情防控主任按規(guī)定逐級上報，學(xué)生離開教室后班主任對該生座位附近進行消毒。</p> 食堂就餐場景演練 <p class="ql-block"> 物料準備和防疫消毒組在食堂外設(shè)置明顯的分餐指示牌，食堂入口處設(shè)體溫檢測組對學(xué)生進行體溫檢測。檢測合格的同學(xué)排隊取餐，距離為1米到1.5米之間。吃飯時一桌4人就餐，最大限度減少聚集就餐的風(fēng)險。綜合協(xié)調(diào)組人員引導(dǎo)學(xué)生到相應(yīng)餐桌就餐。</p><p class="ql-block"> 學(xué)生就餐后，防疫消毒組立即清掃和消殺。</p> 宿舍就寢場景演練 <p class="ql-block"> 學(xué)校宿舍有體溫檢測組進行測溫登記，并在門口放置酒精、免洗洗手液等物品。學(xué)生距離1米到1.5米排隊測溫，體溫正常，方可進入宿舍樓。</p> <p class="ql-block"> 體溫檢測組發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異常，立即上報綜合協(xié)調(diào)組組長，綜合協(xié)調(diào)組通知著防護服的應(yīng)急隔離組人員陪同出現(xiàn)癥狀的學(xué)生至學(xué)校隔離室，其佘學(xué)生進入密切接觸者隔離室觀察，防疫消毒組對宿舍及周圍區(qū)域進行全面消毒。同時，輿情應(yīng)對及宣傳組配合宿管人員對于同學(xué)們進行情緒安撫和疏導(dǎo)，保證學(xué)生面對異常情況時能夠鎮(zhèn)靜應(yīng)對。</p> 放學(xué)場景演練 <p class="ql-block"> 學(xué)校保衛(wèi)人員勸阻家長以安全距離排隊接學(xué)生，不得進入止步區(qū)，保障學(xué)生出入秩序和安全;綜合協(xié)調(diào)組疏導(dǎo)學(xué)生有序排隊，前后間隔1.5米放行。</p> 全面消殺 <p class="ql-block"> 疫情防控無小事，慎終如始細落實。水城雙語學(xué)校已進行全面消殺，并通過此次模擬演練活動，進一步為水城學(xué)子復(fù)學(xué)返校，做好了扎實而充分的準備工作。</p>