為探討交流班級管理中的困惑，共謀管理良策，提升班級管理能力，進一步加強班主任隊伍的建設，充分發(fā)揮班主任在學校教育管理中的作用，2022年2月13日上午，武臺鎮(zhèn)中心小學舉行首屆班主任論壇活動，中心校副校長宋西鋒、少先隊總輔導員蔣勝紅、教研室主任李騰、中心小學校長杜雷以及中心小學全體教師參加了此次活動。 本次活動由政教處主任尹玲主持，她指出此次活動是心與心的交流，是經驗的分享，班主任事務的瑣碎，需要耐心與愛心以及合適的處理方式。我們只有走入學生內心，才能打開學生心扉的那扇門。 接下來的交流中，各班主任分別從班級常規(guī)管理、教育教學管理、安全教育、家校溝通等方面做了詳細的匯報，并結合自己的教育教學實踐分享了自己在工作中從“山窮水盡疑無路”的困惑到“柳暗花明又一村”的成功案例，既是老師自己的成長過程，也給孩子們帶來更優(yōu)質的教育。 一年級1班，班主任郇瀟老師，圍繞《交流分享 共同成長》展開匯報。她表示，與家長的溝通要從信任開始，作為班主任一定要贏得家長的信任和配合。 一年級2班，班主任孫慧穎老師，她的發(fā)言主題是《一切為了孩子 做孩子的護航使者》。是啊，當老師用愛心、微笑去感化學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了，此謂“教學相長”！ 一年級3班，班主任井娜老師，她的交流主題是《做一名合格的班主任》，她向我們娓娓道來，其中有笑點也有淚點，在她幽默的語言中，我們感受到了她的努力與成長，也見證了她們班孩子的進步。 二年級1班，班主任張林老師，他向我們講述了《付出真情 享受幸?！返陌嗉壒适?。對學生來說，他既是班主任又是家長，把一切的時間都盯在了學生身上。 二年級2班，班主任蔣云老師，她就“如何高效管理班級”的問題展開講述。她家里孩子小，班里孩子多，但她對班級管理依然井井有條，她實行的積分制極大的調動了學生的積極性。 三年級1班，班主任王麗君老師交流的題目是《規(guī)范班級管理 關注學生成長》。她的民主科學的管理，賞識和激勵的教育大大提高了班級管理效果。 <p class="ql-block">三年級2班，班主任吳騰騰老師，她匯報的題目是《班級管理法寶----勤 嚴 細 實》。吳騰騰老師用她的細心與愛心把班級管理抓實了抓細了，給她點個贊。</p> 四年級1班，班主任陳珊珊老師，她圍繞著《心會跟愛一起走》向我們展示她和她的班級。愛生為源，真情為線，在陳珊珊老師的交流中，我們感受到她用愛換來學生的成長。 五年級1班，班主任孫曉飛老師，他給我們交流的是《用心耕耘 用愛澆灌 用情呵護 靜待花開》的班級管理故事。孫曉飛老師用心管理學生，用尊重與家長溝通，是與學生最親近的老師。 五年級2班，班主任尹玲老師，《愛于細節(jié)中 助你成長時》對學生的要求無處不在，對學生的責任心無處不在，學生有了很大的進步。 隨后，中心小學校長杜雷對此次會議作了總結性發(fā)言，他為每位發(fā)言的老師送上了一句用心的、暖心的點評——<div>郇瀟：你的忙碌，讓我很心疼！</div><div>孫慧穎：自己本就是一個孩子，卻用自己的“勇敢與愛心”讓自己成為一群孩子的“老師”！</div><div>井娜：自己本是一張白紙，卻用自己的熱情與執(zhí)著繪就一幅美麗的圖畫。<br></div><div>張林：他始終面帶微笑奔跑在工作的路上。<br></div><div>蔣云：初為人母，本應在囈語喃喃中品味世界最美的聲音，但責任與愛促使她成為一群孩子的“母親”！<br></div><div>王麗君：“我很忙！”、“我沒空！”這是我聽到最美妙的音符。你在忙忙碌碌中，為八十九個孩子送去最美的祝福。<br></div><div>吳騰騰：最樸實的關懷，最執(zhí)著的疼愛，在“潤物無聲嚴愛”中，孩子們驕傲的發(fā)出最美的聲音：“我們是最棒的！”<br></div><div>陳珊珊：四年的陪伴，四季的澆灌，讓盡四十朵花“含苞待放”。我不愿你們怕我，但我想讓你們知道“我寵你們！”<br></div><div>孫曉飛：用“心”去感化，用“知識”教育，用“行動”去影響，用“魅力”去帶動。做一名你的學生很幸運！<br></div><div>尹玲：世間最美的相遇是“我一心為你”；世間最美的感化是“讓你奮力成長”；世間最美的幫助是“攜手成長”讓我們一起享受幸福成長。<br></div><div>杜校長的點評直接戳中了老師們的淚點，老師們感覺心暖暖的，勁足足的。他肯定了老師們所交流的經驗，并鼓勵全體班主任老師克服困難，相互學習，不斷提高自己的管理水平，讓武臺鎮(zhèn)中心小學的教育工作邁上新征程。<br></div> 最后，中心校副校長宋西鋒對本次活動做了指導性發(fā)言。他指出，本次活動意義非凡，從中他感受到了班主任老師們對工作的用心以及老師們之間團結合作的熱情。同時，他要求我們平時要多學習，勤反思，給我們班主任工作做了重要的指導，用他的睿智為我們今后的工作“撥云見日”。 這次班主任論壇活動，給老師們搭建了一個交流學習的平臺，切實解決了班級工作中存在的問題，提升了班主任隊伍的工作管理藝術水平，拓寬了班主任的工作思路，既是對上學期的總結，也是新學期的良好開端，新學期我們會繼續(xù)努力，在“讓學生體驗幸福的教育，讓教師享受教育的幸?！钡霓k學理念的指引下再創(chuàng)輝煌。