寫給寶貝們 <p class="ql-block">親愛的小朋友們：</p><p class="ql-block"> 愉快的寒假即將過去，有沒有想念老師和幼兒園的伙伴們呀？伴隨著新學期的開始，歡迎回歸幼兒園這個大家庭，幼兒園也將以嶄新的面貌歡迎你們的到來！新的學期，老師們期待著你們的進步，真誠的祝愿我們每一個小朋友都能在這一學期里健康快樂的成長！</p><p class="ql-block"> 小朋友們，幼兒園即將正式開學，老師都很想你們啦！大家要記得準時回到這個溫馨、快樂的大家庭哦，繼續(xù)和老師、小伙伴一起做游戲~</p> 寫給家長朋友 <p class="ql-block">親愛的家長們：</p><p class="ql-block"> 愉快的寒假即將結(jié)束，新學期的疫情防控仍是我園的首要工作。雖然新冠肺炎疫情已經(jīng)得到了有效的控制，但有些地區(qū)仍然陸續(xù)出現(xiàn)疫情的反彈情況，我們的防疫工作仍然不能松懈。</p><p class="ql-block"> 為確保新學期師幼順利安全返園，保障我園教育教學工作的正常開展，特此進行溫馨提示及注意事項的告知，請您務必仔細閱讀。</p> <p class="ql-block">一、加強外出管理</p><p class="ql-block">1、幼兒開學前，請做好居家隔離。</p><p class="ql-block"> 您和孩子請按照“非必要，不外出”的原則，盡量減少出市出省，特別是出省、出境旅行。如有特殊情況確需出市出省的請如實向班主任匯報，履行報備手續(xù)，經(jīng)過批準后方可出行，返回后應按最新發(fā)布的防控要求做好防控措施。?</p><p class="ql-block">2、幼兒共同生活人在開學前14天內(nèi)應避免旅居中高風險區(qū)。?</p><p class="ql-block"> 凡從中高風險區(qū)返回的必須自覺接受14天隔離觀察和核酸檢測，如與孩子發(fā)生接觸的，孩子不得返園，同樣也需要進行14天隔離觀察。?</p> <p class="ql-block">二、健康居家，文明防疫</p><p class="ql-block"> 外出回家應立即洗手，不要帶孩子走親訪友、聚會聚餐，不要到人員密集的公共場所活動。利用閑暇時光教孩子一些良好行為小知識：</p><p class="ql-block">1.科學洗手?</p><p class="ql-block"> 教會孩子正確的洗手方法，并養(yǎng)成勤洗手的習慣。?</p><p class="ql-block">2.正確佩戴口罩?</p><p class="ql-block"> 教會孩子正確佩戴口罩:怎么戴、怎么取、怎么收納、盡量詳細，并一定要讓幼兒親手操作熟練。?</p><p class="ql-block">3.文明防疫：教會孩子在打噴嚏、咳嗽時怎么用手或使用紙巾遮擋，紙巾使用后怎么收納。</p> <p class="ql-block">三、生活習慣調(diào)整</p><p class="ql-block">1、飲食習慣</p><p class="ql-block"> 保持孩子三餐規(guī)律、獨立進食的好習慣。開學前建議孩子在家吃一些清淡的食物，既可以保證身體活動的正常消耗，又有利于消化和吸收。</p><p class="ql-block">2、衛(wèi)生習慣</p><p class="ql-block"> 良好的衛(wèi)生習慣有助于孩子的身體健康，家長在家也應該提醒孩子像在幼兒園一樣保持良好的衛(wèi)生習慣，如小手臟了要及時清洗、飯前洗手、飯后漱口擦嘴等。</p><p class="ql-block">3、生活自理</p><p class="ql-block"> 孩子假期在家可能習慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活。為了讓他開學后可以盡快適應集體生活，希望家長們及早“放手”，讓孩子獨立完成吃飯刷牙、穿脫衣物等力所能及的事，以恢復其生活自理能力。</p> <p class="ql-block">四、情緒鋪墊準備</p><p class="ql-block"> 長假過后重新開始集體生活，孩子們會感覺有諸多方面的不適應，因此會在情緒上表現(xiàn)出來，對此我們建議如下：</p><p class="ql-block">1、家長表現(xiàn)出積極的情緒。</p><p class="ql-block"> 家長多在孩子面前說一下上幼兒園的好處，同時家長也要表現(xiàn)出喜歡幼兒園，喜歡幼兒園的教師，這對孩子可以起到積極的影響。</p><p class="ql-block">2、堅持送孩子來園。</p><p class="ql-block"> 每天堅持送孩子上幼兒園，防止孩子因借口不來園，造成入園困難，幼兒情緒也會因此受到影響。</p><p class="ql-block">3、對幼兒愉快的情緒給予積極的鼓勵，保證幼兒能夠愉快地來園。</p><p class="ql-block">4、如果家長發(fā)現(xiàn)孩子對上幼兒園有明顯的抗拒情緒，應多多給予正面、積極的情緒疏導。</p><p class="ql-block"> 家長朋友們，切忌一味指責孩子，造成孩子更加激烈的抵觸。對情緒難以撫平的孩子，家長可及時與班級教師聯(lián)系，通過家園共育的合力幫助孩子愉快入園。</p><p class="ql-block">5、每天和孩子聊聊幼兒園的老師和小朋友。（如：班上哪個小朋友有了新變化？你又和誰成為了好朋友？你應該向好朋友學習什么？）</p><p class="ql-block">6、通過繪本故事幫助孩子緩解入園焦慮情緒。</p><p class="ql-block"> 當孩子能理解為什么要上幼兒園了？幼兒園和家里有哪些不同？也會自己逐步調(diào)整好入園的心理，我們從而可以引導、激發(fā)其向往上幼兒園的美好心情</p> <p class="ql-block"> 新的學期新的希望，新的空白承載新的夢想！我們將盡最大的努力，為寶貝們營造一個溫馨、快樂的環(huán)境！老師們已準備就緒，期待和寶貝們相聚的一天！</p>