<p class="ql-block ql-indent-1">開學(xué)在即，相遇在期，疫情防控，重任在肩。為提高幼兒園疫情防控和應(yīng)急處置能力，保證幼兒園有序開學(xué)。2月13日，鎮(zhèn)江新區(qū)實驗幼兒園充分做好開學(xué)準備。</p><p class="ql-block"><br></p> 全園清掃護安全 <p class="ql-block ql-indent-1">為認真、扎實地做好幼兒園的防疫工作，全體行政人員、教職工、保育員、食堂人員、保安各司其職、分工明確。采取分區(qū)域、分時段，全方位對幼兒園的活動室、功能室、廚房及樓梯等公共區(qū)域以及戶外體育器械、玩具等進行全面的清潔消毒工作。為孩子們創(chuàng)造一個干凈整潔、衛(wèi)生安全的環(huán)境。</p><p class="ql-block"><br></p> 全園檢查保安全 <p class="ql-block ql-indent-1">為了給幼兒創(chuàng)設(shè)安全潔凈的環(huán)境，安全檢查小組對園內(nèi)室內(nèi)室外進行了精細化的大檢查。對幼兒園內(nèi)及周邊環(huán)境進行了安全隱患排查，檢查人員做到發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改。</p> 實戰(zhàn)演練筑防線 <p class="ql-block ql-indent-1">為提升幼兒園開學(xué)各項環(huán)節(jié)的熟悉和突發(fā)性疫情的應(yīng)急處理管理水平，充分做好幼兒開學(xué)準備。幼兒園組織開展“情景式”疫情防控應(yīng)急演練。通過預(yù)設(shè)情景，模擬開學(xué)及入園后突發(fā)情況應(yīng)急處置等情況進行演練。</p> <p class="ql-block">場景一：入園晨檢環(huán)節(jié)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家長和幼兒按照班級、學(xué)號，有序排隊入園；兩位保安師傅負責(zé)檢查家長、孩子是否帶口罩并測量體溫。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在測溫過程中發(fā)現(xiàn)一名幼兒體溫不正常，立即讓家長帶回去并就醫(yī)，同時告知該名幼兒的班級教師，班級教師則做好該幼兒的健康追蹤。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">保健教師對其他幼兒進行入園晨檢：幼兒洗手消毒——保健教師檢查雙手、口腔。</p> <p class="ql-block">場景二：午睡起床測溫時有幼兒發(fā)熱嘔吐</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小一班教室，董老師正在給孩子們進行二次測溫。測得一名幼兒額溫38.2℃。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">董老師隨即詢問孩子有沒有哪里不舒服，在詢問過程中孩子發(fā)生了嘔吐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">葛老師立即帶領(lǐng)其他孩子離開教室，董老師則立即向疫情報告人戴老師和保健老師呂老師報告。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">疫情報告人戴老師向園長室報告突發(fā)狀況。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">董老師給嘔吐幼兒帶上口罩，隨后帶領(lǐng)幼兒前往隔離室隔離觀察。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">保育員陳老師即刻打開教室門窗，穿戴好防護服后，對幼兒的嘔吐物進行84覆蓋消毒處理，同時對班級公共區(qū)域及該幼兒活動軌跡場所進行消毒。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">保健老師呂老師接到報告后，立即穿戴好防護服、一次性手套、護目鏡，做好防護措施。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">待幼兒到達后，呂老師對他用水銀溫度計進行了二次測溫，確定了該幼兒處于發(fā)熱狀態(tài)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">保健老師詳細詢問了該幼兒的14天內(nèi)的行動軌跡、與人接觸史等情況，確認了無疫情接觸史。同時讓班級教師通知家長接回孩子去醫(yī)院就診。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒就診后排除傳染病，班級恢復(fù)正常活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">演練活動結(jié)束后，園長戴老師進一步強調(diào)幼兒園防疫工作相關(guān)內(nèi)容、基本流程、操作規(guī)范中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要求教職工加強日常觀察，力求把防疫工作做實做細，切實保障幼兒園師幼的身體健康與生命安全。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">防疫不松懈，備戰(zhàn)開學(xué)季！鎮(zhèn)江新區(qū)實驗幼兒園多措并舉，以高度的責(zé)任感和使命感，科學(xué)規(guī)范、精準有效落實疫情防控和開學(xué)準備工作，為師生提供安全有保障的校園環(huán)境！思則有備，有備無患！幼兒園與老師們所做的努力，是為了讓每一位老師掌握防控的相關(guān)知識和技能，保障師生的生命安全和身體健康，確保校園安全！我們在春暖花開，等你歸來！</p>