<p class="ql-block"> 為了全面貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”工作，切實(shí)強(qiáng)化教育部下發(fā)的“五項(xiàng)管理”政策，在新的一年里打造我校的“智慧”課堂。2月14日上午全校教師在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)籌安排下，各學(xué)科分組進(jìn)行了以“減負(fù)提質(zhì)，構(gòu)建智慧課堂”為目標(biāo)的集體備課研討活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了各學(xué)科教師研學(xué)的熱度和深度，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">語(yǔ)文組：</p><p class="ql-block">“語(yǔ)”你一起，穩(wěn)步創(chuàng)新</p> <p class="ql-block"> 語(yǔ)文備課組主要圍繞“減負(fù)提質(zhì) 助推智慧課堂”這個(gè)主題，引領(lǐng)語(yǔ)文教師在備教材、備學(xué)生的基礎(chǔ)上，更注重備教法、備作業(yè)。在集體備課過(guò)程中，六位組長(zhǎng)充分發(fā)揮榜樣作用，帶領(lǐng)本年級(jí)語(yǔ)文教師合理分工，開(kāi)啟了有效的集體備課模式，讓組內(nèi)老師對(duì)教材中的單元教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入解讀與鉆研。老師們不斷打磨，進(jìn)行修改，完善設(shè)計(jì)，還對(duì)第一單元的重點(diǎn)習(xí)題進(jìn)行深入挖掘，探討各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)，為學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的發(fā)展提供了更專業(yè)、更細(xì)致的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)組：集思廣益，共同成長(zhǎng)</p><p class="ql-block"> 在“雙減”政策下，集體備課已成為一種必然趨勢(shì)，也是提高教學(xué)質(zhì)量最可行的一種方式。全體數(shù)學(xué)老師認(rèn)真研討教案，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、思維點(diǎn)預(yù)設(shè)和教學(xué)過(guò)程等幾方面來(lái)剖析，著力解決了新教師在教學(xué)中的困惑，同時(shí)還關(guān)注到了學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)方法上的引導(dǎo)。老師們?cè)诩w討論的過(guò)程中學(xué)習(xí)的心思更濃，分享的氛圍更濃烈，智慧的碰撞更精彩紛呈。</p> <p class="ql-block">英語(yǔ)組：凝聚智慧，篤行共促</p><p class="ql-block"> 集眾人智慧，采眾家之長(zhǎng)。英語(yǔ)組在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行集體備課。先是中心發(fā)言老師進(jìn)行分享，主要圍繞教材內(nèi)容的安排、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)重難點(diǎn)的突破、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)及“雙減”背景下的作業(yè)設(shè)計(jì)等方面。接著組內(nèi)老師們認(rèn)真結(jié)合已有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，暢所欲言，各抒己見(jiàn)，進(jìn)行了深度討論，毫無(wú)保留地提出了寶貴的教學(xué)建議，力求達(dá)到完美呈現(xiàn)，真正做到了落實(shí)“雙減”，有“備”而來(lái)!</p> <p class="ql-block">體藝綜合組：精心打磨，聚力共進(jìn)</p><p class="ql-block"> “利刃需不斷打磨?！币惶镁实恼n也需千錘百煉，吸眾人之精華，才能綻放光芒。體藝綜合組教師們認(rèn)真?zhèn)湔n，同時(shí)對(duì)新學(xué)期組內(nèi)活動(dòng)清單任務(wù)進(jìn)行研討。大家互相切磋，互相研討，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，老師們面對(duì)面交流并解決了組內(nèi)的許多困惑，老師們都表示會(huì)不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，為提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力!</p> <p class="ql-block"> 集思廣益學(xué)生受益，博采眾長(zhǎng)教學(xué)相長(zhǎng)。減負(fù)提質(zhì)任重道遠(yuǎn)，宇航小學(xué)將以本次集體備課為契機(jī)，凝聚集體智慧，創(chuàng)設(shè)學(xué)科研討氛圍，形成一種常態(tài)化的研究習(xí)慣，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、作業(yè)布置等方面不斷創(chuàng)新，切實(shí)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，讓智慧課堂的火花激發(fā)學(xué)生思維的碰撞，讓全體學(xué)生真正得到“減負(fù)增效”。</p>