<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步做好我園新冠肺炎的防控工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的指示精神，提高我園組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急處置和聯(lián)防聯(lián)控能力，保障全園教職工和幼兒的身體健康與生命安全，確保開(kāi)學(xué)后正常的教育教學(xué)秩序，街心幼兒園進(jìn)行了幼兒春季開(kāi)學(xué)疫情防控應(yīng)急模擬演練活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 演練前，我園召開(kāi)了“新冠肺炎疫情防控知識(shí)培訓(xùn)及安全演練部署會(huì)”，讓我們老師了解了自己的日常工作內(nèi)容和方法，并在之后的演練中加以強(qiáng)化，達(dá)到熟練運(yùn)用的目的。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園大門是防疫的第一道防線，每位入園的教職工我們嚴(yán)格要求戴口罩，保持1米距離，出示健康碼、行程碼，檢測(cè)體溫，上交健康監(jiān)測(cè)卡并進(jìn)行手部消毒。</p> <p class="ql-block"> 為了避免上學(xué)期間發(fā)生擁堵，我們實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上學(xué)制度。幼兒佩戴口罩并保持1米間隔距離，在門口有序進(jìn)行晨檢，測(cè)體溫時(shí)發(fā)現(xiàn)一名幼兒體溫異常，隨即帶幼兒至隔離室，停止晨檢并對(duì)其周邊進(jìn)行消毒。</p> <p class="ql-block"> 保健醫(yī)對(duì)幼兒體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)38℃，詳細(xì)詢問(wèn)幼兒旅居史及接觸史，并進(jìn)行登記。經(jīng)了解幼兒為一般發(fā)熱，通知幼兒家長(zhǎng)帶幼兒到醫(yī)院檢查。</p> <p class="ql-block"> 幼兒入園，需經(jīng)過(guò)三道監(jiān)測(cè)。 最后是第三道檢測(cè)，由各班老師在教室門前對(duì)幼兒進(jìn)行一摸，二看，三問(wèn)，四查，若發(fā)現(xiàn)異常幼兒家長(zhǎng)立即帶回就診。</p> <p class="ql-block"> 幼兒進(jìn)餐前，保育老師餐前擦拭消毒餐桌(清水—消毒液—清水)。教師引導(dǎo)幼兒分組如廁、盥洗(一米以外等候)，做好個(gè)人防護(hù)。 為減少交叉感染，每次只讓兩名幼兒進(jìn)入洗手間，同時(shí)嚴(yán)格按照七步洗手法洗手。七步洗手口訣:“掌心對(duì)掌心;手心壓手背;十指交叉摩;手握關(guān)節(jié)搓;拇指圍軸轉(zhuǎn);指尖掌心揉;手腕別放過(guò)。</p> <p class="ql-block"> 中午，幼兒午休后，由值班領(lǐng)導(dǎo)（兩人）進(jìn)入各班督促班級(jí)教師規(guī)范做好全部幼兒午間體溫測(cè)量，及記錄填寫。期間發(fā)現(xiàn)體溫異常幼兒，由配班老師帶到學(xué)校留觀室，并立即通知家長(zhǎng)帶回就診。</p> <p class="ql-block"> 由于離園時(shí)段是又一個(gè)容易發(fā)生人員聚集的情況，為此我園設(shè)置分批接送，家長(zhǎng)也可以在此前提下錯(cuò)峰接幼兒離園。</p> <p class="ql-block"> 演練結(jié)束對(duì)全園進(jìn)行了一次全面的消殺。</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)防控，“疫”不容辭。通過(guò)本次演練，各崗位分工協(xié)作，責(zé)任明確，進(jìn)一步提升了我園應(yīng)對(duì)疫情的實(shí)戰(zhàn)操作能力，也加強(qiáng)了教職工應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識(shí)。接下來(lái)，我們將繼續(xù)做好幼兒園疫情防控工作，用實(shí)際行動(dòng)為全園師幼的安全和健康保駕護(hù)航！</p>