<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實中央關(guān)于“雙減”工作部署要求，進一步提升我區(qū)廣大教干教師的專業(yè)水平和教學質(zhì)量，經(jīng)研究，決定在2022年寒假繼續(xù)開展一系列有針對性的教學教研活動。根據(jù)放假前高新區(qū)教育工作辦公室的這文件要求。2022年2月14日，在臨沂黃堰小學順利舉行了“2022年春季高新區(qū)小學教材培訓暨大教研”活動（四年級語文），在這個分會場里來自全區(qū)各校的四年級語文教師匯聚在一起。我們感受到主備老師的用心準備和精彩分享。大家邊聽邊思考共同探索四年級小學語文在教學策略與教學方法等方面的優(yōu)秀做法和經(jīng)驗的交流。</p> <p class="ql-block"> 活動第一環(huán)節(jié)是教材培訓，四位來自不同學校的經(jīng)驗豐富的張紅老師、王佳慧老師、李傳勇老師、王永娜老師，他們在培訓之前就根據(jù)自己的報名分工，對所認領(lǐng)的單元以及另外三個單元進行了詳實充分備的準備。通過第一輪抽簽，確定了三位主講人，他們分別是臨沂黃堰小學的王永娜老師（主講一單元）、臨沂馬廠湖小學的王佳慧老師（主講二單元）以及皇莊小學的李傳勇老師（主講四單元）。然后緊接著抽出了三單元的主講老師——新勝小學的孫琳老師。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在匯報呈現(xiàn)的環(huán)節(jié)中，四位教師都非常注重對各單元語文要素點的梳理，更加注重對學生各項能力的培養(yǎng)與提升，而不是單純注重知識點的掌握。通過讓我們對每個單元的人文主題、語文要素都有清晰的認識，站在單元的角度分析整合，從逐步發(fā)展提升的素養(yǎng)要求上培養(yǎng)學生能力，真正以語文的方式改變教育。</p> <p class="ql-block"> 第二環(huán)節(jié)是大教研活動，被抽到的三位教師和三單元的主備張紅老師都踴躍發(fā)言，他們積極分享自己對每個單元在備課中的自我思索和教學中的優(yōu)秀做法及經(jīng)驗。同時，他們在交流中談到今天通過聆聽四位主講老師的匯報收獲很大，對今后的教學幫助頗多。</p> <p class="ql-block"> “眾人拾柴火焰高”。高新區(qū)教育工作辦公室每年的寒暑假集體備課大教研活動為一線的老師的交流、互動、共同提高、共同發(fā)展提供了舞臺。在集體備課中，通過心靈的對接、意見的交換、思想的碰撞、積極的地討，體現(xiàn)了高新小語人地執(zhí)著探索精神，也實現(xiàn)了知識的共同擁有與自我地不斷發(fā)展與成長。</p> <p class="ql-block"> 臨沂黃堰小學 王永娜</p><p class="ql-block"> 2022年2月14日</p>