<p class="ql-block">為進一步做好疫情期間幼兒園開學前的準備，確保各項工作正常開展，提高全園教職工預防新型冠狀病毒疫情意識，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼兒園應對新冠肺炎疫情的應急指揮、組織協(xié)調和處置能力，做實做細開學前的準備工作，我園于2022年2月14日上午再次開展了疫情防控模擬應急演練活動。</p> <p class="ql-block">曾園長，是尚品幼兒園的疫情防控小組的組長，對此次開學前疫情防控 模擬演練工作十分重視，多次組織召開了疫情防控演練籌備會議，強調幼兒園要認真做好防疫工作，全力保障孩子的健康 。</p> <p class="ql-block">場景演練，科學防疫</p><p class="ql-block">情景一：幼兒體溫正常入園</p><p class="ql-block">演練地點：幼兒園門口晨檢處</p><p class="ql-block">情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進園，并開展正常的幼兒園生活。</p><p class="ql-block">工作流程：1. 幼兒佩戴口罩，保育老師在旁引導保持安全間隔、有序排隊入校；</p><p class="ql-block">2. 晨檢老師對幼兒逐一晨檢，進行體溫檢測和手消毒，班主任引導幼兒走過消毒地毯進入園內，沿安全通道去到教室。</p> <p class="ql-block">情景二：在園期間發(fā)現(xiàn)發(fā)熱和咳嗽癥狀</p><p class="ql-block">演練地點：幼兒園班級課室</p><p class="ql-block">情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進園，并開展正常的幼兒園生活。但在活動過程中，老師發(fā)現(xiàn)一名幼兒精神狀態(tài)不佳，有輕微咳嗽，老師立即拿體溫槍測量，發(fā)現(xiàn)該幼兒體溫偏高(額溫計測量為37.5℃)</p> <p class="ql-block">校醫(yī)對幼兒檢測體溫，進行流行病學調查，確認幼兒身體異常，并隨即整理信息上報幼兒園疫情防控組副組長；</p><p class="ql-block">幼兒園疫情防控組副組長立即報告組長，去辦公室召開疫情處置會議；</p><p class="ql-block">疾控中心指導幼兒園將其余幼兒轉移至臨時隔離室，并對臨時隔離留觀室、該幼兒教室、停留過的其他區(qū)域進行終末消毒；</p><p class="ql-block">幼兒園做好現(xiàn)場秩序維護，立即通知其他班級所有幼兒留守課室內不得隨意走動，做好課堂紀律的維護，指導各班班主任做好幼兒的情緒穩(wěn)定。</p><p class="ql-block">由后勤保障組對幼兒所在班級活動區(qū)域進噴霧消毒。</p> <p class="ql-block">保健老師立即穿好隔離服按照預案中指定路線帶幼兒進入隔離室進行隔離觀察。再次給幼兒用水銀溫度計測量體溫，繼續(xù)觀察并做好記錄，等待醫(yī)院接診。</p> <p class="ql-block">班級保育老師第一時間做好開窗通風、環(huán)境衛(wèi)生消毒殺菌工作，統(tǒng)一加強消毒，及時做好記錄。</p> <p class="ql-block">情景演練結束后，曾園長對此次演練進行全面總結，調整更加合理的應急環(huán)節(jié)，使應對疫情工作更加細化、合理化。同時也希望所有教師通過此次演練能進一步了解各環(huán)節(jié)的操作流程和防控重點，正視問題、解決問題</p> <p class="ql-block">此次防疫情景演練，全體教職員工對在園工作和疫情防控有了很好地結合。也更加細化了每位教職員工的工作任務。相信在不久的將來，我們一定能從容面對疫情防控工作，努力保障好每一位幼兒和教職員工的身體健康和生命安全。</p>