疫情防控演練筑牢開學(xué)防線——李集鎮(zhèn)中心小學(xué)疫情防控開學(xué)演練工作會(huì)議

貝貝

??生命重于泰山、疫情就是命令，防控就是責(zé)任，為進(jìn)一步壓緊壓實(shí)防控工作責(zé)任，提高學(xué)校對(duì)疫情應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)處理能力，確保學(xué)校師生的身體健康和生命安全，結(jié)合我校實(shí)際，2月14日李集鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師下午開展了開學(xué)疫情演練。?? ??加大對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生的整治力度，教室要保持通風(fēng)換氣、清潔衛(wèi)生、濕度適宜，人員聚集的場(chǎng)所要定期消毒，每天對(duì)校園和教室進(jìn)行消毒。????周曉輝主任開展全面日常消毒。使用消殺工具對(duì)校園進(jìn)行消毒，做到全面消殺。?? 師者德為先??學(xué)高為師，身正為范。為了全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作，??提高教師的整體素質(zhì)，我校組織了師德師風(fēng)專題培訓(xùn)會(huì)。我校副校長(zhǎng)司恩虎主持講座 ??司校長(zhǎng)從做“四有”好老師為切入點(diǎn)，分別從教師、師德、師風(fēng)解讀，教師職業(yè)道德的內(nèi)容和學(xué)高為師、身正為范三方面做了深入闡述，讓各位老師對(duì)此有了更為深刻的理解！???? ??校長(zhǎng)段世軒提出，好的老師最直接、最重要的體現(xiàn)就是熱愛工作。??教師要懷有仁愛之心，應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生，平等地對(duì)待每一位學(xué)生，教師與學(xué)生之間不僅僅是簡(jiǎn)單的授受關(guān)系，更是心與心的碰撞，交流。??我們時(shí)刻要用自己的真心去對(duì)待每一位學(xué)生，用愛去教育學(xué)生。 <ul><li>開學(xué)前部署會(huì)結(jié)束后正式開始我們的演練活動(dòng)。</li></ul>　　學(xué)校大門是校園疫情防控第一道防線，老師引導(dǎo)“學(xué)生”隊(duì)伍排列，保證人與人之間保持1.5米的距離。 段世軒校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員召開會(huì)議 ??對(duì)每一位進(jìn)校學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)體溫測(cè)量，記錄每一位進(jìn)校者的體溫?cái)?shù)據(jù)。體溫測(cè)量正常，無其他癥狀者，有序進(jìn)入學(xué)校。?? 班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)體溫，開始新學(xué)期的第一課！ ??測(cè)量體溫過程中，??發(fā)現(xiàn)體溫異常的學(xué)生由專人帶至隔離區(qū)休息后再對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行測(cè)量，將該生經(jīng)過的通道進(jìn)行消毒，并上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)！?? 　　??課間由老師引導(dǎo)學(xué)生有序地排隊(duì)上廁所！??上廁所后，注意洗手，養(yǎng)成個(gè)人良好的衛(wèi)生習(xí)慣，洗手過程中利用洗手液對(duì)手部進(jìn)行“七步洗手法”的手部清潔。 ??做好校園內(nèi)環(huán)境清潔整治，注意環(huán)境衛(wèi)生，??尤其是教室、操場(chǎng)、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所的清潔，做好室內(nèi)場(chǎng)所的日常通風(fēng)換氣，保持空氣流通。?? ??我們李集鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控方案、措施、常識(shí)，認(rèn)清疫情防控的極端重要性和緊迫性，??垂范遵守上級(jí)關(guān)于做好疫情防控的倡議等要求，認(rèn)真做好復(fù)學(xué)工作。??抗擊疫情，迎接開學(xué)，我們?cè)谛袆?dòng)!??