我的學(xué)習(xí)我做主

綠葉

自主學(xué)習(xí)交流會(huì) “千樹(shù)梨花一夜傾，銀裝素裹純潔情。”在這元宵佳節(jié)將至的日子里，雪花紛飛，天地間，銀裝素裹，分外妖嬈。 　　二零二二年正月十四，華燈初上。北京第八十中學(xué)雄安容東校區(qū)八年級(jí)2班召開(kāi)了線上“自主學(xué)習(xí)分析會(huì)”。 　　此次會(huì)議由副班主任劉文苑老師主持并發(fā)言，班主任金美華老師做總結(jié)，學(xué)生代表李怡岑、張浩飛做經(jīng)驗(yàn)分享，所有學(xué)生和家長(zhǎng)參與的一次學(xué)習(xí)研討會(huì)，取得了圓滿成功。 假期作業(yè)展示每一次努力都是值得的，每次的進(jìn)步都是可喜可賀的，用持之以恒努力創(chuàng)造精彩的未來(lái)。 這次的家長(zhǎng)會(huì)讓我深有感觸，他讓我明白在學(xué)習(xí)中無(wú)論遇到什么困難都要勇往直前，不斷的去克服它。讓我們帶著新的起點(diǎn)，新的問(wèn)題，新的目標(biāo)前進(jìn)[加油][加油][加油][加油]——融兆基 這次家長(zhǎng)會(huì)讓我感觸頗深，不要放棄要更有信心，要加倍努力，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，當(dāng)你經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗之后，終有許多次都次成功，但千萬(wàn)不能驕傲，要能努力更用功超過(guò)別人。當(dāng)你懶惰的時(shí)候，不知道有多少人在默默努力。所以，把所有郁悶和苦楚都發(fā)泄在學(xué)習(xí)里吧！——李怡岑 張浩飛同學(xué)，擬定班級(jí)口號(hào)：勇者無(wú)畏，強(qiáng)者更強(qiáng)，八年二班，百煉成鋼 我覺(jué)得這次的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)非常好，我會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中更加努力的。——段文煜 李桐媽媽寄語(yǔ)：成長(zhǎng)需要過(guò)程，孩子有孩子的好，單純，簡(jiǎn)單，天真，浪漫，叛逆……。當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)大了，這些東西就都沒(méi)有了，雖然這些東西曾經(jīng)那么清楚的刻在自己身上。時(shí)間真的好厲害，就那樣將這些本來(lái)在自己身上清晰可見(jiàn)的東西一點(diǎn)點(diǎn)移除，直到干干凈凈，一個(gè)人就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大了。取而代之的應(yīng)該是成熟，寬容，博大，無(wú)私。 每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，可能會(huì)，荊棘密布，但只要我們勇往直前，奮勇前進(jìn)，勇敢邁出第一步，那么成功就會(huì)不斷向你招手。在學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)遇到各種難題。語(yǔ)文的生詞難字不認(rèn)識(shí)，數(shù)學(xué)題不會(huì)解，記不住，作文不知從何下手，仿佛有千難萬(wàn)險(xiǎn)擋在我們面前。你想繞開(kāi)它，但他總是揮之不去。你想躲避，但他不時(shí)出現(xiàn)在你的面前。這時(shí)你該怎么辦，是放棄，是躲開(kāi)，還是勇敢面對(duì)。不同的選擇，可能會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。——王梓燁聽(tīng)會(huì)有感 浩飛媽媽寄語(yǔ)：雖然是一個(gè)長(zhǎng)假期，但看到老師們一點(diǎn)也沒(méi)有松懈，新的一年，新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，希望孩子可以在老師的帶領(lǐng)下繼續(xù)努力，向著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)！Future expectation！ 　　我認(rèn)為學(xué)校開(kāi)展的這次自主學(xué)習(xí)活動(dòng)特別好我會(huì)積極的參加，向著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。加油???。?！ 參加完這次家長(zhǎng)會(huì)我深有感觸，我認(rèn)為學(xué)校開(kāi)展的這次自主學(xué)習(xí)活動(dòng)特別好我會(huì)積極的參加。在家里我會(huì)認(rèn)真地自主學(xué)習(xí)，在空余時(shí)間會(huì)幫著家長(zhǎng)做家務(wù)。讓我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步吧！[加油][加油]——田家瑞會(huì)后感言 張澤濤媽媽感言：這是我們一起線上參加了孩子的第二個(gè)家長(zhǎng)會(huì)了，作為家長(zhǎng)，我們希望孩子能夠在熱愛(ài)學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，兩次家長(zhǎng)會(huì)中，班主任金老師針對(duì)孩子們近期的表現(xiàn)，以及如何關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，給我們家長(zhǎng)帶來(lái)了很多啟發(fā)，我們要尊重孩子的發(fā)展規(guī)律，重視對(duì)孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。我們家長(zhǎng)平日引導(dǎo)孩子的精力更多是放在學(xué)習(xí)上，而在運(yùn)動(dòng)、健康、家務(wù)勞動(dòng)、睡眠等方面沒(méi)有做好積極引導(dǎo)，有所忽略，但金老師是一位有經(jīng)驗(yàn)有方法負(fù)責(zé)任的好老師，提示到了孩子的視力問(wèn)題，健康問(wèn)題等，對(duì)孩子們的用心良苦無(wú)處不在，孩子們是幸運(yùn)的！ 感謝每一次的家長(zhǎng)會(huì)全體老師的辛勤付出！希望咱們2班集體也越來(lái)越好！ 兩位同學(xué)發(fā)言，給孩子們樹(shù)立榜樣，起示范作用，也讓其他同學(xué)有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，希望通過(guò)這次班會(huì)讓孩子在自主學(xué)習(xí)中有更好的幫助，學(xué)習(xí)上更刻苦。——宋林欣媽媽留言 這次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)又是一次改正和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與不足，我們正值青春期，多多少少會(huì)有點(diǎn)叛逆，但是家長(zhǎng)會(huì)無(wú)疑是一次很好的家長(zhǎng)老師和孩子之間溝通的機(jī)會(huì)，可以讓家長(zhǎng)更多更深的了解我們，讓我更理解家長(zhǎng)的不容易，所以今后我會(huì)更加努力，朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)前進(jìn)，創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。——郭青雯留言 王妙怡感懷：每一次家長(zhǎng)會(huì)都能從中獲得不一樣的感受。在我們的學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。不能對(duì)問(wèn)題置之不理，否則之后困難會(huì)越來(lái)越多，積少成多遇到問(wèn)題后應(yīng)該及時(shí)解決。 張紫晴家長(zhǎng)留言：多支持，多鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩子的自信心。每個(gè)孩子都十分聰明，孩子的“行”與“不行”，在很大程度上取決于家長(zhǎng)怎樣看待孩子 -一是多鼓勵(lì)?還是給他們泄氣?每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的潛能，而潛能的發(fā)揮與對(duì)他們的賞識(shí)是分不開(kāi)的。多給他們鼓勵(lì)，多給他們贊揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心。 營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，家長(zhǎng)和孩子共同進(jìn)步。當(dāng)一個(gè)好家長(zhǎng)并不是一件很容易的事，我們必須不斷的學(xué)習(xí)來(lái)豐富自己的知識(shí)。家庭里到處都是一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，我相信孩子也會(huì)學(xué)的很心，很輕松。多陪陪孩子，陪他看書(shū)，陪他學(xué)習(xí)，多與他溝通也教他與別人溝通。——趙天綺感言 　　老師是可以影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度的，一個(gè)好的老師，或許不能給孩子好成績(jī)，但是可以讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，而不是厭惡學(xué)習(xí)。 教育的魅力就在于此，老師一個(gè)小小的舉動(dòng)，就可以產(chǎn)生如此美麗的結(jié)果。 教育，本身就意味著一棵樹(shù)搖動(dòng)另外一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。