<p class="ql-block">為了提高全體教職工的疫情防控意識及應對突發(fā)情況的處置能力，進一步做好疫情防控工作，確保順利開學，黑虎廟鎮(zhèn)楊橋小學于2022年2月16日下午開展了疫情防控應急演練。</p> 科學部署 <p class="ql-block">? 演練前，李校長主持召開會議進行了專項培訓，要求演練人員要各司其職、團結協(xié)作、敢于擔當、認真對待，要熟知疫情防控知識和防控流程，做好個人防護工作，確保演練順利進行。</p> 模擬學生入校 <p>學生錯時分批入校。學校負責教師指引學生排隊，逐次入校；在“測溫區(qū)”進行體溫測試、手部消毒，學生體溫正常，允許入校，按照指定路線進入教室并把開學前16天的健康情況表交給負責老師。</p> <p> 入校學生經(jīng)過測溫區(qū)，發(fā)現(xiàn)體溫異常。隔離區(qū)教師負責引導學生到隔離區(qū)再次測量體溫，確認體溫異常，立即進行臨時隔離，并向校領導匯報詳細情況，通知家長帶走就診，消毒人員對臨時隔離區(qū)和發(fā)熱學生經(jīng)過區(qū)域進行全面消毒。</p> 模擬學生入教室 <p>每位師生進入班級前，都要進行體溫測量，發(fā)現(xiàn)體溫異常學生后，班主任將學生帶出教室，并立即將情況報告防控組長，復查組穿好隔離服、戴好口罩、手套將體溫異常學生帶至應急隔離室。</p> <p class="ql-block"> 隔離區(qū)教師再次對學生的體溫進行測量，發(fā)現(xiàn)依然超過37.3度，立馬通知學校防控責任人李校長，李校長及時向上級匯報情況，班主任老師與家長聯(lián)系。消毒人員對教室和隔離室進行全面消毒、通風。</p> 模擬課間 <p>課間，當班教師分批有次序地組織學生飲水，上廁所。在每兩個樓層的樓梯轉(zhuǎn)彎處安排有教師維持秩序。教師督促上完廁所的學生洗手后要馬上回到教室，學生往返均按指定路線靠右邊行走，并保持一定的間隔。</p> 模擬放學 <p> 學校分時間段、分學段實行錯峰放學。各班級按照規(guī)定時間準時放學，放學路隊每班呈2列縱隊，生與生間隔1.5米，班與班間隔2米。班主任嚴控時間點，將學生送至指定班級接送點，確保學生安全離校。</p> <p>通過這次演練，全面檢視了黑虎廟鎮(zhèn)楊橋小學疫情防控應急預案的科學性和可操作性，提高了學校應急疫情防控指揮和組織協(xié)調(diào)能力，為今后的疫情應急處置工作積累了經(jīng)驗，為即將到來的學生返校復課做好充分的準備。</p> 編輯人:李迎霞 審核人:李洪成