<p class="ql-block">雨水</p><p class="ql-block">——左河水</p><p class="ql-block">南濕北冷兩交鋒，</p><p class="ql-block">乍暖還寒斗雨風(fēng)。</p><p class="ql-block">一夜返青千里麥，</p><p class="ql-block">萬(wàn)山潤(rùn)遍動(dòng)無(wú)聲。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">一、節(jié)氣簡(jiǎn)介</span></p><p class="ql-block">雨水是二十四節(jié)氣之中的第二個(gè)節(jié)氣。此時(shí)，氣溫回升、冰雪融化、降水增多，故名為雨水。它和谷雨、小雪、大雪一樣，都是反映降水現(xiàn)象的節(jié)氣。</p> <p class="ql-block">雨水簡(jiǎn)介小知識(shí)</p> <p class="ql-block">雨水三候</p><p class="ql-block">◆一候獺祭魚：水獺開始捕魚，將魚陳列水邊，如同陳列供品祭祀。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">◆二候鴻雁來(lái)：五天過后，大雁開始從南方飛回。</p> <p class="ql-block">◆三候草木萌勸；再過五天，草木開始抽芽，大地漸漸呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);">二、雨水方案</span></p><p class="ql-block">根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中五大領(lǐng)域，將本班特色課程與二十四節(jié)氣結(jié)合，利用中國(guó)傳統(tǒng)文化中的各種教育契機(jī)讓幼兒獲得知識(shí)與情感的發(fā)展。圍繞民俗傳統(tǒng)之雨水展開一系列主題活動(dòng)，豐富孩子們的寒假生活，讓民族文化根植于每個(gè)孩子幼小的心田中。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">雨水之古詩(shī)來(lái)啦</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">唐·杜甫《春夜喜雨》</span></p><p class="ql-block">好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。</p><p class="ql-block">隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。</p><p class="ql-block">野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。</p><p class="ql-block">曉看紅濕處，花重錦官城。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">唐·韓愈《早春呈水部張十八員外》</span></p><p class="ql-block">天街小雨潤(rùn)如酥，</p><p class="ql-block">草色遙看近卻無(wú)。</p><p class="ql-block">最是一年春好處，</p><p class="ql-block">絕勝煙柳滿皇都。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">宋·周邦彥《春雨》</span></p><p class="ql-block">耕人扶耒（lěi）語(yǔ)林丘，</p><p class="ql-block">花外時(shí)時(shí)落一鷗。</p><p class="ql-block">欲驗(yàn)春來(lái)多少雨，</p><p class="ql-block">野塘漫水可回舟。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">雨水之繪本故事來(lái)啦</span></p>