春天的腳步近了,寒假的尾巴要走了,我們將要迎來新學期。在這辭舊迎新之際,“雙減”的政策下,為做好 2021-2022 學年度第二學期開學前教學工作的準備,為了更好地開展新學期的數學教學工作,進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔,提高課堂效率,提高教師、專業(yè)水平、自主設計作業(yè)能力,推進新課堂達標活動做實走深。 2022年2月13日,棗莊市第四中學數學教研組召開了“課程綱要研磨,學歷案研制”研討會。 本次教研活動有三個內容:一.學期課程綱要研磨;二.學歷案研制;三.優(yōu)秀作業(yè)設計。 首先是課程綱要的研磨。再次學習市區(qū)的相關要求,不能照抄照搬往年的課程綱要,要在往年的基礎上再修改、再加工。課程綱要要統一字體、字號、頁邊距、段落,體現規(guī)范、工整、科學、合理的編寫要求。老師們在教研組內進行交流研討寒假期間編寫的七八九年級數學下冊的學期課程綱要,修改完善,形成本學期的課程綱要,以供各位老師統一使用。 其次是學歷案的研制??偨Y過去,發(fā)現不足,優(yōu)質整改,展望未來。為練好教學基本功,聚焦學科核心素養(yǎng)達成,深入推動備、教、學、評一體化,逐步掌握、熟練學歷案編寫關鍵技術,假期期間安排教師獨立完成各學科下學期第一單元的學歷案研制,要求圍繞學歷案編寫的 7 個構成要素展開,要求聚焦課堂效益提升,不斷建構基于課程標準的課堂,形成在課程目標引領下的備、教、學、評一體化的教學格局。 最后是優(yōu)秀作業(yè)設計。陳芹老師帶領大家一起學習了棗莊市教科院下發(fā)的《關于開展全市初中學段優(yōu)秀作業(yè)設計評選與展示交流活動的通知》和薛城區(qū)教體局下發(fā)的《關于開展全區(qū)初中學段優(yōu)秀作業(yè)設計評選活動的通知》,明確了市區(qū)兩級對優(yōu)秀作業(yè)設計的安排與部署。要求教師根據學生實際需要和完成能力,合理布置書面作業(yè)、實踐探究不同類型作業(yè)。 參評要求:1.參評對象,2.作業(yè)類型,3.設計框架,4.參評內容。 結合作業(yè)設計樣章,單元(章)作業(yè)由分課時作業(yè)和主題綜合實踐作業(yè)組成。主題綜合實踐作業(yè)包含自主主題綜合實踐(如制作、觀察和操作等)和合作主題綜合實踐(如項目、活動和研究等)。主題綜合實踐作業(yè)既可以統領單元(章)、獨立設置,也可以設計為分課時作業(yè)的組成部分。重點強調了課時作業(yè)設計表中的題目屬性:使用時間為課上或課后;難度為簡單、中等或較難;作業(yè)中設計的題目必須標明題目的來源為原創(chuàng)、改編還是引用。 騏驥一躍,不能十步------縱然我們在教學教研方面做了一些努力,在作業(yè)設計方面下了一些功夫,但我們深知今后的工作任重而道遠;<div> 駑馬十駕,功在不舍------在今后的工作中我們將大膽創(chuàng)新,強化教學研究,優(yōu)化作業(yè)設計,不斷總結經驗,提高教學效率。</div><div> 時光清淺,歲月如歌。擷一束光陰,撫過心間。堅信,最好的時光在路上。<br><br></div>