寵辱不驚，閑看書卷奧秘，去留無意，漫隨書卷人生——墾利區(qū)中小學(xué)心理健康讀書團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)交流活動(dòng)

琳瑯滿目

老師們分享自己的讀書感受。 柳玉景老師今天為大家主持讀書交流。 　　老師們進(jìn)入會(huì)議后分享自己的讀書心得。 　　最后，李增祥老師結(jié)合讀書團(tuán)隊(duì)老師的發(fā)言提出自己的讀書心得。 不管是成長(zhǎng)型思維還是固定型思維都是人的思維方式。沒有對(duì)與錯(cuò)之分，我們可以尋找使自己舒服的思維狀態(tài)，尋找生活中的發(fā)力點(diǎn)，改變自己弱的方面，把生活中的人當(dāng)作自己的鏡子，更好地讓自己成長(zhǎng)。 　　東風(fēng)夜放花千樹。更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。 蛾兒雪柳黃金縷。笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。這是辛棄疾的《青玉案·元夕》描寫了當(dāng)時(shí)元宵節(jié)的盛況。同樣在這萬(wàn)家團(tuán)圓的元宵節(jié)里，我想那書、那人就在不遠(yuǎn)處。 編輯：王金芳審核：柳玉景