<p class="ql-block ql-indent-1">為認(rèn)真落實(shí)疫情防控，全力做好幼兒在園期間的疫情防控工作；切實(shí)保障幼兒園師生身體健康和生命安全；確保幼兒園2022年春季安全順利開(kāi)學(xué)。我園于2022年2月15日組織開(kāi)展了疫情防控演練，以便在開(kāi)學(xué)后，如遇到疫情，能迅速、有序、高效控制疫情，處理疫情。</p> 情景一：家長(zhǎng)送幼兒入園 <p class="ql-block ql-indent-1">采取錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰入園，各時(shí)段家長(zhǎng)將幼兒送至大門(mén)口，有序排隊(duì)（間隔1米），出示健康碼、個(gè)人行程碼，進(jìn)行體溫檢測(cè)；幼兒體溫正常進(jìn)入園內(nèi)，由保健醫(yī)進(jìn)行晨檢；家長(zhǎng)不得進(jìn)入園內(nèi)。</p> 情景二：入園異常幼兒 <p class="ql-block ql-indent-1">保健醫(yī)對(duì)幼兒體溫進(jìn)行復(fù)測(cè)38℃，詳細(xì)詢(xún)問(wèn)幼兒旅居史及接觸史，并進(jìn)行登記。經(jīng)了解幼兒為一般發(fā)熱，通知幼兒家長(zhǎng)帶幼兒到醫(yī)院檢查。</p> 情景三：進(jìn)班二次晨檢 <p class="ql-block"> 進(jìn)入活動(dòng)室之前，班級(jí)老師對(duì)本班幼兒再次進(jìn)行體溫檢測(cè)等晨檢，再次檢查正常幼兒可進(jìn)入活動(dòng)室。</p> 情景四：教學(xué)活動(dòng)出現(xiàn)異常幼兒 <p class="ql-block ql-indent-1">班級(jí)老師帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展教育活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)一名幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、頭暈、乏力等癥狀。</p> <p class="ql-block"> 配班老師第一時(shí)間通過(guò)異常通道將幼兒帶到留觀室，由保健醫(yī)進(jìn)行細(xì)致檢查，與此同時(shí)主班老師打電話(huà)告知家長(zhǎng)異常情況，盡快將幼兒帶到正規(guī)醫(yī)院干預(yù)治療。并且要及時(shí)將結(jié)果反饋給班級(jí)老師。</p> 情景五：戶(hù)外活動(dòng) <p class="ql-block ql-indent-1">每天上下午保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，要提醒幼兒，活動(dòng)時(shí)不要集聚，活動(dòng)結(jié)束時(shí)錯(cuò)峰有序的返回教室。如在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)有幼兒咳嗽，精神不好，應(yīng)立即將幼兒帶到隔離區(qū)，并對(duì)大環(huán)境進(jìn)行消毒。</p> <p class="ql-block">模擬場(chǎng)景六:午睡環(huán)節(jié)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教師做好午檢工作，測(cè)溫，確認(rèn)無(wú)異常，幼兒按照要求，交叉入睡，床間隔1米。</p><p class="ql-block"> 教師巡視幼兒午睡情況，做好記錄，并在起床后再次測(cè)溫。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 教師對(duì)幼兒做離園前檢查，到幼兒園門(mén)口有序排隊(duì)，間隔安全距離等候離園。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)間隔1.5米有序排隊(duì)，佩戴好口罩，持接送卡接幼兒安全離園。</p> <p class="ql-block"> 本次疫情防控演練，園方對(duì)幼兒返園后一日常規(guī)中多場(chǎng)景進(jìn)行模擬演練，增強(qiáng)了幼兒園應(yīng)對(duì)疫情突發(fā)事件的能力，為開(kāi)學(xué)工作做好了充分準(zhǔn)備。</p>