<h3> 為及時(shí)了解學(xué)生開學(xué)后的心理動(dòng)向，幫助他們盡快投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)。開學(xué)第一天，東區(qū)水云軒小學(xué)的心理老師早早在校門口迎接孩子們，社工姐姐也到各個(gè)班級(jí)中觀察孩子們的狀態(tài)，同學(xué)們一張張開心的笑臉，一聲聲悅耳的招呼，以及迫不及待的分享，都讓老師感受到他們對(duì)新學(xué)期的期待與喜悅。</h3> <h3> 為幫助學(xué)生更快更好地開啟新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)校心理老師借助中山市教育和體育局、中山市中小學(xué)心理健康教育研究與指導(dǎo)中心錄制的課程——《新學(xué)期，變變變》，采用課堂教學(xué)和視頻觀看相結(jié)合的方式，給同學(xué)們上了精彩的心理健康教育第一課。</h3> 課堂互動(dòng)性強(qiáng)，生動(dòng)有趣，一個(gè)個(gè)體驗(yàn)游戲吸引了同學(xué)們積極參與。在布谷鳥的節(jié)奏聲中開始心理健康開學(xué)第一課。看，同學(xué)們一雙雙專注的小眼睛看著提示，一只只小耳朵聽著音樂，開心地跟隨音樂節(jié)奏拍起來！在老師的引導(dǎo)下，他們時(shí)而陷入深思，時(shí)而有感而發(fā)，紛紛提出問題或表達(dá)想法。 <h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">心理老師授課中，學(xué)生積極分享</font></h3> 在課堂中，學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的變化，以及這些變化給自己帶來的影響，通過填寫課堂學(xué)習(xí)單，同學(xué)們對(duì)新學(xué)期都充滿著期待，對(duì)即將可能面對(duì)的新變化，也作出思考與應(yīng)對(duì)。 <h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">學(xué)生觀看視頻，認(rèn)真地思考</font></h3> <h3> 變化無處不在，接納變化，以未來的視角激勵(lì)現(xiàn)在，期待同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)擁抱變化，以自信與積極的心態(tài)，迎接新挑戰(zhàn)。</h3>