<p class="ql-block"> 俗話說：一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。在當(dāng)今要求學(xué)生合作的同時(shí)，也要求教師合作探究，構(gòu)成研討氛圍，發(fā)揮集體的作用，故而集體備課是教師合作研究的一種最有效的方式。</p><p class="ql-block"> 為了精準(zhǔn)準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，開學(xué)第一天，豐城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師們就齊聚一堂，早早開工，聯(lián)合高新小學(xué)教師進(jìn)行了一場(chǎng)聯(lián)動(dòng)教研。</p> <p class="ql-block"> 英語集體備課在英語辦公室舉行，會(huì)議由付彬書記主持。</p><p class="ql-block"> 付書記對(duì)英語老師提出殷切期望，并對(duì)英語課堂增強(qiáng)整體意識(shí)，開展單元教學(xué)，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，規(guī)范學(xué)校集體備課活動(dòng)，提升英語教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師自身的學(xué)習(xí)和教學(xué)水平的發(fā)展提出自己寶貴的意見。</p> <p class="ql-block"> 隨后英語老師按年級(jí)組分組討論如何就當(dāng)今趨勢(shì)下展開語音教學(xué)，詞匯教學(xué)和語法教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 低年級(jí)組老師認(rèn)為英語課堂上情境應(yīng)貫穿始終，緊密聯(lián)系教材的前后內(nèi)容，較好地體現(xiàn)了單元整體教學(xué)的理念，在語篇中進(jìn)行詞匯的教學(xué)，從詞到句到對(duì)話再到篇章，層次分明，層層遞進(jìn)，用全新的教學(xué)理念來開展詞匯課的教學(xué)，效果會(huì)很顯著。</p> <p class="ql-block"> 高年級(jí)組老師對(duì)課本進(jìn)行了剖析，從理論依據(jù)、單元解讀、課例分析、反思收獲等四大板塊進(jìn)行闡述，并借用生動(dòng)詳實(shí)的案例，引起我們的共鳴。</p> <p class="ql-block"> 同時(shí)，藝體學(xué)科集體備課也如火如荼地在三（7）班進(jìn)行。</p> <p class="ql-block"> 首先是體育組主講人朱夢(mèng)葦老師備講體育課程。她表示很感謝學(xué)校舉辦此次教研活動(dòng)，真正讓所有的體育教師都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)和提高自己的教學(xué)水平，希望以后學(xué)校多搞此類的教研活動(dòng)，我們體育教研組定會(huì)積極的參與，認(rèn)真的準(zhǔn)備，做最團(tuán)結(jié)，最有活力的教研組。</p> <p class="ql-block"> 為了更好勝任新形式下的美術(shù)教學(xué)工作，組內(nèi)每位教師都建言獻(xiàn)策，討論有關(guān)本學(xué)期教學(xué)方法，提高自身的專業(yè)水平，不斷學(xué)習(xí)吸收，不斷總結(jié)、反思，發(fā)現(xiàn)不足，以利提高今后的工作效率。</p> <p class="ql-block"> 音樂老師們說集體備課是教學(xué)工作中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)同伴互助和個(gè)人反思非常重要的教研形式。備課是教學(xué)工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是授課前的有力武器。只有注重在備課的深度、廣度方面進(jìn)行深入鉆研、領(lǐng)悟，才能自覺地實(shí)現(xiàn)教材知識(shí)的再創(chuàng)造再加工過程，才能使自己的教學(xué)避免單一化，達(dá)到一個(gè)新層次、新境界。</p> <p class="ql-block"> 科學(xué)組和道德與法制組的聯(lián)合討論也很激烈。他們表示經(jīng)過這次集體備課活動(dòng)，老師們都受益匪淺。既發(fā)揮了學(xué)校教師集體的智慧和力量，又提高了老師的授課水平，還提升了教學(xué)研修的步伐，使學(xué)校的新課程改革的步伐得以前行!</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)相長(zhǎng)，集體備課是集眾人之長(zhǎng)為我所用，凝聚智慧，讓我們?cè)谶@條需要不斷思考，不斷探索的教育之路上走得更長(zhǎng)更遠(yuǎn)，希望在未來的日子里我們能繼續(xù)共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。教育，我們?cè)诼飞希?lt;/p>