<p class="ql-block"> 盎然的春意掠過(guò)，教研的腳步走來(lái)，姹紫嫣紅的季節(jié)承載了濃濃的書(shū)香氣息。為推動(dòng)學(xué)?！半p減”工作落實(shí)、落細(xì)與落地，幫助教師精準(zhǔn)把握教材，提升備課效率，盡快適應(yīng)開(kāi)學(xué)的節(jié)奏，更好地開(kāi)展新學(xué)期教學(xué)工作。2022年2月16日下午，章江路小學(xué)西校區(qū)進(jìn)行了2021-2022學(xué)年第二學(xué)期第一次集體備課。</p> <p class="ql-block">本次集體備課內(nèi)容：</p><p class="ql-block">1.學(xué)習(xí)“五育融合”相關(guān)資料，探討我校五育融合教研新模式；</p><p class="ql-block">2.學(xué)習(xí)“2022年基礎(chǔ)教育重點(diǎn)工作任務(wù)和中小學(xué)幼兒園開(kāi)學(xué)有關(guān)工作要求。</p><p class="ql-block">3.對(duì)下周教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行備課。</p><p class="ql-block">4.談?wù)撟鳂I(yè)設(shè)計(jì)。</p><p class="ql-block">5.結(jié)合“五育融合”初步擬定出本學(xué)期學(xué)生學(xué)科活動(dòng)內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 各組的語(yǔ)文集體備課組活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科主管的指引下，由各年級(jí)備課組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，首先學(xué)習(xí)了新學(xué)期的有關(guān)文件，然后以集中討論與個(gè)人鉆研相結(jié)合的形式開(kāi)展。教師們?cè)诩倨诜e極研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教材，主備教師詳談每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和重點(diǎn)內(nèi)容的突破，輔備教師補(bǔ)充意見(jiàn)，交流討論個(gè)人的對(duì)于教學(xué)環(huán)節(jié)的一些疑問(wèn)和設(shè)想，提出修改意見(jiàn)和建議，備課組長(zhǎng)對(duì)大家在備課中存在的問(wèn)題及困惑給予指導(dǎo)。大家暢所欲言，共同探討、交流，真正實(shí)現(xiàn)了“眾行遠(yuǎn)”。</p> <p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步提高課后服務(wù)質(zhì)量，在“減負(fù)”的同時(shí)“增效提質(zhì)”。研討完學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)設(shè)計(jì)后，也緊鑼密鼓地展開(kāi)了關(guān)于課后服務(wù)作業(yè)設(shè)計(jì)的討論，組內(nèi)共同研討、設(shè)計(jì)，以知識(shí)鞏固型作業(yè)為主，能力進(jìn)階型作業(yè)、學(xué)科融合型作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)為輔，以滿(mǎn)足學(xué)生差異化的學(xué)習(xí)需求。</p> <p class="ql-block"> 備好課是上好課的前提，“宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井”，通過(guò)本次集體備課活動(dòng)，老師們更加深入地理解了教材內(nèi)容，明確了本學(xué)期的教學(xué)思路，為開(kāi)學(xué)工作做好了充足的準(zhǔn)備。新學(xué)年，新征程，章小教師們將繼續(xù)秉持初心，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)集體備課，立足教學(xué)實(shí)際，用實(shí)際行動(dòng)積極推進(jìn)“雙減”政策落地，發(fā)展更公平、更均衡、更加高質(zhì)量的教育！</p>