策馬揚(yáng)鞭新征程乘風(fēng)破浪再起航——向城鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級語文集體備課

快樂小魚仔

“一種思想與另一種思想交換，可以形成更新的多元思想。”“集體備課”作為教師合作研討的一種有效形式，成為日漸興起的一種教研新模式，更成為學(xué)校教研活動的“重頭戲”和“亮點(diǎn)”。 　　為了提高備課效果和教學(xué)水平，增強(qiáng)課堂教學(xué)效益，更好地凝聚集體智慧。為增強(qiáng)課堂教學(xué)效益，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量。2月14日和2.16日向城鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了三年級語文下冊第一～八單元集體備課研討活動。 第一單元 第二單元 第三單元 第四單元 第五單元 第六單元 第七單元 第八單元 本次活動旨在給老師提供交流、學(xué)習(xí)、展示的平臺，進(jìn)而提高我校教師的業(yè)務(wù)能力。活動開始，首先由主備人老師對自己的教案和導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行分析、闡述。然后，全體老師對每一個教案和導(dǎo)學(xué)案展開激烈的討論。備課過程中老師們暢所欲言，各抒己見，把自己的想法、經(jīng)驗(yàn)、困惑、在教學(xué)中碰到的問題都提出來，進(jìn)行共同的探討。 三年級語文組教師集思廣益，博采眾長，積極主動參與，在討論的過程中相互啟發(fā)，在思想的碰撞中擦出智慧火花。通過此次集體備課活動，開闊了教師的教學(xué)思路，提高了教師們的教研水平，大大促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，使教師們受益匪淺。