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做師德高尚業(yè)務(wù)精湛的好教師——記翁田中心小學(xué)2022年師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)會(huì)

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<p class="ql-block">  為深入貫徹落實(shí)《文昌市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的通知》精神,進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)教師思想政治素質(zhì)和師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師從教行為,切實(shí)提高育人水平,精心塑造師德風(fēng)范,辦好新時(shí)代人民滿意的教育,翁田中心小學(xué)本校及各村小于2022年春季開(kāi)學(xué)前,在新學(xué)期工作部署會(huì)上都開(kāi)展了“做師德高尚業(yè)務(wù)精湛的好教師”為主題的師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  2022年2月14日翁田中心小學(xué)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題教育活動(dòng),由陳俏虹校長(zhǎng)主持學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">  同日,各村小也相繼開(kāi)展了師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題教育活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  ??圖為明月小學(xué)陳在偉校長(zhǎng)在主持師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)會(huì)。</p> <p class="ql-block">  ??圖為茂山小學(xué)吳清山教導(dǎo)在主持師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)會(huì)。</p> <p class="ql-block">  ??圖為第二小學(xué)小學(xué)楊高校長(zhǎng)在主持師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)會(huì)。</p> <p class="ql-block">  ??圖為文苑小學(xué)韓煉校長(zhǎng)在主持師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)會(huì)。</p> <p class="ql-block">  ??圖為博文小學(xué)潘在成校長(zhǎng)在主持師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)會(huì)。</p> <p class="ql-block">  ??圖為大福小學(xué)陳澤翰校長(zhǎng)在主持師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)會(huì)。</p> <p class="ql-block">  本次師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)會(huì)主要涉及三個(gè)方面,一是為什么要開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),二是重溫《海南省中小學(xué)教師職業(yè)行為負(fù)面清單》, 三是對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的一些要求和舉措。</p> <p class="ql-block">  關(guān)于為什么要開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的問(wèn)題,局里做了全面的調(diào)查與分析,并列出相關(guān)問(wèn)題清單,本次學(xué)習(xí)就問(wèn)題清單進(jìn)行解讀,并要求各校清醒地認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性及嚴(yán)峻性,自覺(jué)規(guī)范自身的從教行為,自覺(jué)樹(shù)立教師隊(duì)伍的良好形象。</p> <p class="ql-block">  學(xué)習(xí)會(huì)的第二個(gè)重點(diǎn)是重溫《海南省中小學(xué)教師職業(yè)行為負(fù)面清單》,用“重溫”這個(gè)詞,是因?yàn)槲覀円恢倍己苤匾曔@方面的學(xué)習(xí),不僅人手一冊(cè)《師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)資料》,而且自《負(fù)面清單》出臺(tái)后就已經(jīng)組織學(xué)習(xí)過(guò)了。盡管如此,教育的警鐘也是需要時(shí)時(shí)敲響的,從而避免大家因?yàn)槁楸远稿e(cuò)。本次“重溫”過(guò)程中,各校適當(dāng)結(jié)合當(dāng)局結(jié)合本校做一些澄清及警醒。比如列舉到個(gè)別學(xué)?;騻€(gè)人存在“不注意個(gè)人言行”,“學(xué)風(fēng)不濃”,“挑肥揀瘦”等問(wèn)題,關(guān)起門(mén)來(lái)講自家話,該警醒的不能含糊手軟。另外,對(duì)一些大家尤其關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行澄清,著重講了兩個(gè)問(wèn)題,一是班主任及一些管理層的工作量折算,一是代課教師的管理。算是給大家交個(gè)底,實(shí)在的話講到大家的心坎上了。</p> <p class="ql-block">  第三塊是講對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的一些要求和舉措,主要提出了3個(gè)方面的舉措:一是切實(shí)注重維護(hù)教師形象;二是嚴(yán)格監(jiān)督問(wèn)責(zé);三是加大懲戒力度。</p> <p class="ql-block">  最后,陳校長(zhǎng)向大家提出,教師不僅僅是“學(xué)為師表”,更要“行為世范”,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍,落實(shí)立德樹(shù)人的根本要求,希望全體教職工自覺(jué)增強(qiáng) 師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感、使命感,努力把師德師風(fēng)建設(shè)“內(nèi)化于心,外化于行 爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師,以良好的師德師風(fēng)建設(shè)成效,推動(dòng)我校持續(xù)、健康 快速發(fā)展。</p> <p class="ql-block">  通過(guò)本次培訓(xùn),相信教師們一定能在今后的工作中牢固樹(shù)立“立德樹(shù)人,教書(shū)育人”的思想,努力做到“以德樹(shù)師表,以德促師能, 以德鑄師魂”,真正做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的好教師。</p> <p class="ql-block">美篇制作:張 妹</p><p class="ql-block">審 核:陳俏虹</p><p class="ql-block"><br></p>

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