米奇班主題活動《??車子叭叭叭??????》宣傳篇

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《??車子叭叭叭??????》主題活動課程 策劃教師：貝樂家幼兒園小班組 ?? Theme source?? 孩子們對車子充滿了好奇，馬路上跑的小轎車、公共汽車，工作中的挖土機和卡車，各種各樣的車總是深深的吸引著孩子。因此，我們通過“車子叭叭叭”主題活動，帶領(lǐng)孩子認識各種各樣車的外形與用途。 在進行的“《??車子叭叭叭》”的主題課程時，先讓幼兒分享日常生活中接觸到的交通工具，和經(jīng)常搭乘或在馬路上所見的車，在和幼兒一起玩車，來著紙箱到處去旅行，分享玩車??，坐車的經(jīng)驗。通過實際觀察挖土機，消防車??，警車，救護車??等特種車，并借助圖片和視聽資料。讓幼兒認識這些車的基本構(gòu)造 除了帶領(lǐng)幼兒了解別的用途和特征，還簡單的學習了交通規(guī)則，了解并遵守乘車的安全注意事項，養(yǎng)成良好的乘車行為習慣。幼兒也會對關(guān)于車的場所好奇，如肚子餓了要加油，身體臟了要去洗車房，車子壞了要去修車廠等 老師們將根據(jù)孩子們帶來的車輛分成了工程車區(qū)、特殊車輛區(qū)、轎車區(qū)、軌道區(qū)、道路環(huán)保區(qū)，讓孩子們能更直觀的觀察車輛的特征。 ??Key target?? 主要目標：1、觀察畫面，根據(jù)畫面講述故事內(nèi)容。 2、說出故事中各種車??的基本特征，如大小、聲音、速度及搭乘人數(shù)。 3、感知故事中各種車??的聲音并嘗試模仿。表演故事并感受和朋友-起玩的樂趣?？邶X清楚地念誦兒歌。 4、簡單講述公共汽車??的外形特征。欣賞畫面并了解畫面的內(nèi)容。用畫畫的方式創(chuàng)作自己喜歡的車??。 5、學習兒歌內(nèi)容，用肢體動作模仿火車??的行進。跟隨音樂旋律玩開火車的游戲。 6、學習完整清楚地念兒歌。 7、了解垃圾車和灑水車的基本特征和用途。用簡單的語言講述一些特種車的外形特征和用途。 8、在扮演游戲中感受特種車的用途。 9、觀察并講述消防車??的外形及其用途。 10、知道一些工程車的名稱。 11、觀察并講述工程車的外形及其功能。 12、初步了解汽車??的基本構(gòu)造。簡單說出汽車不同部位名稱。 13、通過觀察了解各種車的車輪及其特征，愿意表達自己的推測和猜想。 14、知道車??的一些共同特征。簡單清楚地表達自己的想法。 15、理解兒歌內(nèi)容，學習邊說兒歌邊做相應(yīng)的身體動作。 16、知道坐車要系安全帶，初步建立安全意識。 17、知道乘坐交通工具的安全事項，初步建立乘車??的安全意識。 18、學習按照圖片的中心內(nèi)容進行講述。 19、學唱歌曲。 20、分辨行進與停止的交通燈信號??并做相應(yīng)的動作。沿地面的行駛路線(直線、曲線)前進。 21、模仿開車??的動作并判斷路面情況，避免碰撞。 22、知道一些常見車??的名稱。 23、觀察并用簡單詞語描述車的外觀。初步認識加油站的功能。 24、了解在加油站里的注意事項。 25、了解修車廠、洗車區(qū)和打蠟區(qū)的功能。 26、觀察畫面并大膽講述圖畫中的主要內(nèi)容。 ?? Key courses?? Home cooperation????活動早知道?????? 本月請大朋友帶領(lǐng)小朋友共同完成以下親子活動（老師也會根據(jù)課程提醒?親子活動的開展時間喲）： ??1?.請小朋友從家里任意帶一輛玩具車到幼兒園?? ??2?.請大朋友為小朋友準備較長的紙盒(牙膏盒/餅干盒)，等候通知帶到幼兒園。 ??3?.《一起做車子》??請大朋友和小朋友收集(較大的紙箱，鞋盒)參考幼兒用書圖片??（下圖）選擇材料，制作一種車子車??。 ??4?.請大朋友們和小朋友們收集消防車??，并在老師通知的時間帶到幼兒園。 ??5?.請小朋友們收集關(guān)于車的圖畫書 ??6?.請家長帶幼兒參觀加油站，并將加油站的照片或視頻私發(fā)給老師 ??7?請各位家長們抽空帶幼兒去參觀關(guān)與車有關(guān)的場所(如：加油站，汽修廠、美容所、4S店、)。 ??車??的世界如此精彩與豐富，現(xiàn)在請帶領(lǐng)孩子們來當個小司機，一起開啟這趟有趣的車子之旅吧???。?！