<p class="ql-block"> 為進一步提高幼兒園新冠肺炎疫情應(yīng)急處置能力，提高防范和應(yīng)急處理能力，做好新冠肺炎疫情防控工作。2月14日下午，肖嶺鄉(xiāng)中心幼兒園組織開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動。為保證此次演練的正常進行，我園結(jié)合實際情況，確定成立由園長為總指揮的疫情防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場指揮。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">演練場景一：教職工入園</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 校門口體溫檢測：教職工間隔1米列隊，教師需戴口罩測量體溫、出示健康碼、登記有序通過，如有教師體溫發(fā)現(xiàn)異常，進留觀室，為該教師復(fù)檢體溫，體溫依然超過37.3℃，打電話及時上報相關(guān)部門，去醫(yī)院做進一步檢測。</p> <p class="ql-block">演練場景二：幼兒入園體溫檢測</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 演練“師生”模擬家長，間隔1米列隊，有序通過測量體溫、打卡、消毒、晨檢，如有幼兒體溫發(fā)現(xiàn)異常，由家長帶幼兒到當(dāng)?shù)匕l(fā)熱定點醫(yī)院進行就診，并打電話及時上報相關(guān)部門。同時做好消毒工作。</p> <p class="ql-block">場景三：有序進班</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 幼兒進入園區(qū)后間隔一米站在班級指定區(qū)域。來園幼兒由行政教師送至班級教室。</p> <p class="ql-block">七步洗手法</p> <p class="ql-block">場景四：幼兒晨檢午查</p><p class="ql-block"> 班級教師為每位幼兒測量體溫，并做好記錄。</p> <p class="ql-block">場景五：突發(fā)狀況的處置</p><p class="ql-block"> 班級教師在發(fā)現(xiàn)一名幼兒體溫高于37.3℃，及時給幼兒佩戴醫(yī)用外科口罩，用水銀體溫計復(fù)測后確認發(fā)燒，第一時間報告保健醫(yī)生。</p> <p class="ql-block"> 觀察室內(nèi)的保健醫(yī)生做好防護，將幼兒帶至園內(nèi)觀察室進行體溫復(fù)測，保健人員再次確認幼兒及家長旅居史，立即向園長匯報，并上報縣疾控中心。</p> <p class="ql-block"> 幼兒和家長到相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)就診，消殺人員對幼兒班級教室及所涉及到的場所進行全面消毒。</p> <p class="ql-block"> 通過本次開學(xué)防控及應(yīng)急演練，全體教職工更明確了疫情防控應(yīng)急處置流程，切實提高了教職工的防范意識和應(yīng)急能力，為迎接開學(xué)筑起了安全防線。用行動踐行責(zé)任，用責(zé)任詮釋使命，肖嶺中心幼兒園正在為科學(xué)、規(guī)范、有序的開學(xué)做好一切準(zhǔn)備！</p>