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【省政府機關幼兒園】科學升班——家長空中課堂之幼小銜接(中班四期)

省政府機關幼兒園

<p class="ql-block">  我國著名學前教育家陳鶴琴先生曾說過:“小孩生來就是活潑好動的,是以游戲為生命的,游戲是幼兒的基本活動,對于孩子來說,游戲就是生命,生命就是游戲?!?lt;/p> <p class="ql-block">  “ 玩”是孩子的天性,也是孩子獨特的學習方式。作為家長要發(fā)現(xiàn)、保護和引導幼兒固有的天性,讓孩子在“玩”中,養(yǎng)成健康生活習慣和自理能力,養(yǎng)成積極主動、認真專注的學習能力,養(yǎng)成社會交往合作能力,養(yǎng)成充滿好奇、敢于嘗試的科學探索能力,養(yǎng)成樂于想象和大膽表現(xiàn)的創(chuàng)造能力。這五種能力是孩子們的基礎力、生長力,是孩子成人成才的關鍵能力。用一個時髦的詞來說,就是孩子的核心素養(yǎng)。我們就是要在有趣的游戲活動體驗中來培養(yǎng)孩子的核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">  “玩”是方式,“育人”是目的。我們希望家長要懂得尊重、接納、欣賞和鼓勵孩子,這樣才能培養(yǎng)出健康而自信的孩子;我們希望家長要了解幼兒的學習是一個整體,學習品質與學習能力的培養(yǎng)比知識的累積更重要;我們希望家長多帶孩子親近大自然,探索發(fā)現(xiàn),讓孩子在“玩中學”、“做中學”、“生活中學”,培養(yǎng)鮮活而豐富的生命,具備適應小學的能力。</p>

孩子

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幼兒

培養(yǎng)

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中學