優(yōu)化課后服務(wù)，助推“雙減”工作落地落實--圣城街道東營東郭聯(lián)辦小學(xué)

東家一小婷（楊方春）

新學(xué)期開始，圣城街道東營東郭聯(lián)辦小學(xué)根據(jù)教體局立足群眾需求，將課后延時服務(wù)作為“我為群眾辦實事”實踐活動的重要內(nèi)容，著力為學(xué)生和家長干實事、解難事?！∵@一學(xué)期，我校根據(jù)教體局倡導(dǎo)的“政府主導(dǎo)、學(xué)校主責(zé)、學(xué)生自愿、家長支持、社會參與”的工作原則，充分挖掘利用現(xiàn)有師資、場所、設(shè)施設(shè)備資源，確保課后服務(wù)工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化進(jìn)行。 　　我校根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，開設(shè)了書法、美術(shù)、武術(shù)、閱讀、朗誦等社團(tuán)活動，各式各樣的課后托管活動不僅讓學(xué)生的身心都動了起來，也得到家長高度認(rèn)可?！罢n后托管不但解決了上班族父母不能按時接孩子的問題，還大大減輕了父母輔導(dǎo)作業(yè)的負(fù)擔(dān)，使我們更能安心的工作，更重要的是促進(jìn)了孩子德智體美勞全面發(fā)展?！睂W(xué)生家長唐月說到。 　　本學(xué)期學(xué)校完善了課后服務(wù)工作，在指導(dǎo)學(xué)生完成家庭學(xué)業(yè)的同時，開展了特色活動課程?；趯W(xué)生興趣愛好的基礎(chǔ)上，涵蓋了自主閱讀、學(xué)科拓展、藝體活動等特色課程，達(dá)到了豐富學(xué)生閱歷、鍛造學(xué)生個性、增強(qiáng)實踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神的目的。接下來，我校將廣泛征求師生、家長意見的基礎(chǔ)上，不斷改善課后托管服務(wù)形式，提高作業(yè)輔導(dǎo)和素質(zhì)拓展活動質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生以德為先、全面發(fā)展，真正把課后延時服務(wù)打造成為“素質(zhì)教育第二課堂”，滿足學(xué)生多樣化需求。